這本書的名字有點欺騙性，很多人誤以為給程式猿看的，或者給高階且有經驗的程式設計師看的，其實不然，對於非計算機的同仁，本書仍然具有很大的借鑑意義：書中基本沒有描述與計算機有關的程式設計細節，只是講述了乙個人如何完善自我思維，如何鍛鍊自我的思維，然後鼓勵practice，再practice，你就會一步一步從新手走到高階新手，接著變成勝任者、精通者，最後變成大家仰視的專家，當然了，訓練物件是程式設計師這類的人。因此可以說，這本書是教你如何完善自我思維，然後如何實踐，如何提公升自身心理素質，最後變成乙個擁有趨於完美思維的人。
文章第二章講述了「認識你的大腦」，即認為大腦是雙cpu。這個概念不難，畢竟電腦就是基於這樣的思想設計出來，然後有了雙核，四核甚至更多……文中提出了大腦分為l型和r型：l型負責人類的語言、分析、推理、邏輯等領域的運作；r型負責人類的非理性領域的運作，如直覺、想象力等。一般的人處理事務時，很少同時呼叫大腦的這兩種特性，所以就容易出現思維定勢，處理辦法不夠靈光或者欠缺條理性。從學生的角度看，理工類的學生大腦l型發達，在面對數理化學科時，思維方式用對了地方，所以學起來輕鬆愉快，但學起政史地時不住叫苦；文科類學生大腦r型發達，學起以上學科時結果正好反過來，之所以遇到以上情況，一方面是因為我們的老師只是教授我們某一學科的知識，並沒有教授這一學科的學習方法，思維方法。另一方面，國內的學生往往埋首於學習固定內容的知識，很少思考與思維習慣有關的問題，結果導致理工科的學生學習政史地也使用學習理工科的思維，他們發現沒有公式可套，沒有模型可以建立等問題，所以覺得興趣寡然，無從下手，時間久了，自然成績沒有大的提高，文科學生亦是如此。因此，不要固定使用一種思維模式，根據你面對的問題選擇合適的思維方式，找好正確的做事方法、做事思維，只有具備這樣的做事哲學，才能把事情做好，才能事半功倍而非事倍功半。另外，本章提到了一般人的思維方式是l型，而專家的思維方式是r型，這導致了專家們提出的觀點往往石破天驚甚至當時讓人無法理喻，事後證明正確無比，讓人詫異！這就是專家之所以叫專家，而非菜鳥的可貴之處，當然也可以說，成年累月的l型思維積累，專家們的思維習慣慢慢轉變為r型，當出現問題時，他們解決問題往往靠的是直覺，而非我們這些技術人員自認為更靠譜的「內功」。
文章第六章講到「積累經驗」。文章推薦在玩樂中學習，這似乎跟之前風靡全球的「快樂學習法」觀點相類似，但後者更強調從心理學的角度分析此種方法對學習的影響：即讓你感興趣了，你才會去深入學習，深入學習了你就會更有興趣繼續學習，形成了良性迴圈。而我則是從學習方法的角度去看這個問題：對於學習程式設計類的人來說，選擇傳統的學習方式即先花費很長時間讀完一本書，搞清每乙個細節，再去程式設計的方式往往收效不大，也被很多過來人證明是事倍功半之舉；多數大牛推薦在實踐中學習，即先大致看完相關主題的書，去做東西，在做東西的過程中發現自己需要學習什麼，再去餓補，即有針對性的學習，然後你在實踐的過程中也加深了對理論的學習，你會發現你看的東西很有趣，你實踐做的東西也很有趣，理論促進了實踐，實踐促進了理論的學習，這就達到了良好學習、做出東西的「大團圓」效果，豈不是非常好？當然了，你在實踐過程中會失敗，會有挫折感，沒關係，任何人都會遇到，任何人都無法避免，你要做的就是堅持堅持再堅持，允許失敗，不必苛求自己一次成功，其實正是有了這些失敗作為墊腳石，你才能慢慢靠近成功。另外，文章還提示，在實踐中不要過分注重細節，先把握整體，當你對整體內心有數之時，你再回頭看細節，你會掌握的更好；沉溺於細節，往往耗費精力，難以對整體進行把握，也不利於對細節的理解，在我看來，尤其理工科的同仁們，更應該注意這一點。
第七章提到了「控制注意力」。現如今，世界精彩了，科技發達了，**的東西也多了，你需要關心注意的事情也多了，在這樣的大背景下，你不管是學習還是工作，都要學會控制注意力。學習的時候，不要一直想著下午跟女朋友約會，也不要習慣性開啟uc瀏覽器上網；工作的時候就不要想著今年發多少獎金，夠不夠湊足禮金打動丈母娘等等，你只需心無旁貸的做好眼前事，其他身外之事你空閒之餘再考慮，否則一心多用，什麼事都不成；此外，學習一些控制注意力的技巧：如平靜自己的心態，減少自己工作學習環境中的**，每次開啟單任務模式，學會管理時間等。我相信，當你能夠很好控制自身注意力時，你的生活質量絕對會提公升好幾個檔次。
第八章說的是「超越專家」。每個人要想成為自己所在領域的專家，有兩點需要做到。第一，制定好自己的學習計畫，保持一顆好奇心，玩樂心。學習計畫的制定幫助你步步為營的進步，不會出現鬆懈、太累的狀況。保持好奇心，能讓你頭腦更敏捷，思路更廣泛，留住你研究或者學習下去的動力。第二，練習練習再練習，要想成為專家，必須不斷練習，不斷超越過去的自己，不斷能取得進步的練習，既要有練習的量也要有練習的質，做到以上2點，你就能成為專家。
年們，不管是想成為專家還是磚家，都開始努力吧！
「程式設計師的思維修煉」之讀後感（2）
整本書中，提到了兩個原則讓我記憶深刻 乙個是smart原則，乙個事sq3r原則，前者主要是制定個人學習計畫的參考原則，後者主要是增強自身學習能力所推薦的一些原則。smart原則 學習不可漫無目的，也不可總是鬆懈或者拼命，循序漸進的學習方式一直是大家比較推崇的，但要做到循序漸進，你得計畫在胸，但如何制...
程式設計師修煉之道讀後感（1）
在老師的建議下我這個月開始空閒時間閱讀 程式設計師修煉之道 從小工到專家 這本書，目前讀完了第一章 注重實效的哲學。該章節主要講述的是一些程式設計師該如何去思考，如何去完善乙個程式，以及如何去修改自己的程式。第一節名為我的原始碼被貓吃了 該章節主要講述了人要為自己的所作所為負責，程式設計師也要為自己...
讀後感1 程式設計師修煉之道
剛開始讀這本書，包括前面的前言 序，我都認真的讀了過去。序中說道 如果你是初學者，可以獲取程式設計技術和方法，拓展你的程式設計生涯。如果你是富有經驗的程式設計師，同樣可以從本書中收益。可以看出，通過閱讀這本書，不管是初學的程式設計師還是資深的程式設計師，都會有所收穫。程式設計是一種技藝，一種需要用心...