本年度王書記邀請了austin，來豐富這門課的內容，專案管理不僅有具體的理論知識，還有更為實在的實際專案經驗，課堂變得更加有專案的現場感，更加活躍。
這門課，講的是作為乙個專案經理，如何能做出乙個合格的軟體，並在規定的時間內，在規定的花費內。其實很多東西不止在軟體中能用，在其他專案中也可以。這是我學的第一門比較詳細的關於專案管理的課程，對於我們這種不想一輩子編**的人來說，是乙個解脫。但是事情沒有這麼簡單，管理乙個專案遠遠比編**要難。
austin講了很多關於溝通，關於團隊建設這種「軟性」的東西，這些在現代企業中作用日益明顯，甚至強於業務能力。溝通可以幫助你和老闆掃除隔閡，而團隊建設可以讓你有一只能打勝仗的團隊，從而完成乙個又乙個的任務。
iteration的概念讓我印象深刻，它可以確保任務能持續地一步一步地完成，由於過程好，很大概率上，結果也會好。我在日常的社團工作中運用了這種思想，兩天乙個匯報，能把我們的任務完成的很好。
王書記講授的部分，我印象深刻的是大量的專案管理工具，我只能去補課了。。。從需求工程到配置管理質量管理，好多的工具啊。質量管理的部分跟本學期的軟體測試內容有重合的部分，只是銜接上了。
學習了三年的軟體工程，學習了這麼多門的專業課，終於明白了一些道理。專業老師所教授的，不會是實驗或大作業中所需的工具怎麼使用，如何引用包，如何寫乙個簡單程式，如何配置環境，這些都是最基本的，都是要我們自己攻克的課外學時，要我們從大神部落格教程學習。我們要學習的，是如何計畫我們的迭代，如何寫測試用例，是如何用正規化構建資料庫，是網路的層次結構。這些理論知識是我們不會再次有人教授的，是我們軟體工程大學生不同於其他大學生的特色。我有必要再補補課，任重而道遠，還需認真彌補差距。
軟體結課 軟體工程課的評價
這門課程總體上說起來就是一門理論課程，就和一些文科課程是一樣的。但是老師在課堂上的講解卻很生動詳盡，每堂課只要你去聽，也會學到很多。最關鍵的是老師讓我們理論結合實際，自己去實踐，去親身體會，這比單純的講解要有效的多了。而在團隊開發過程中，我們也學到了很多，結對開發，andriod，測試，等等一系列的...
軟體工程結課作業
通過十二周的學習，在這次軟體工程課程中，我學到了很多東西，在一次次作業中我對程式設計有了更深的理解，不僅僅只是 編寫。第一次深刻的體會到了什麼叫做用工程化的思想來編寫軟體，從這裡，我才真正的意識到實施乙個軟體工程並不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是乙個很小的模...
軟體工程結課總結
乙個學期軟體工程的課程結束了，但自己的感受頗多，通過學習這門課程,還有認真聽老師講課,不但讓我從理論上掌握軟體工程,而且能從實踐中的學到東西,讓理論和實踐得到了很好的結合。整乙個學期下來，總的來說還是學到了很多東西的，有很多地方是值得肯定的，其實在我看來，軟體工程與其說是一門課程，不如說是一門思想。...