這個作業屬於哪個課程
2018級計算機和綜合實驗班
這個作業要求在**
第三次個人作業
這個作業的目標
作業正文
如下其它參考文獻
構建之法——nabcd模型
question 1
question 2
課堂中思考：該功能中以及其它各項功能中所需的各項資料，每個學生的個人資料從何而來？
問題解答：由於閱讀學分制剛開始實施，許多同學還不習慣，經常忘記，導致閱讀的書的數量不夠，得不到相應的學分，需要重修；而圖書館管理員沒有辦法直接通知到學生個人，只能告知輔導員再由輔導員進行通知。
希望讓每個同學可以通過小程式知道自己目前閱讀了多少本書，還剩多長時間，還差多少本書，是否通過該課程，在每週固定推送的基礎上，圖書館管理員可以直接通過小程式的通知欄提醒每個學生及時達成目標。
資料**是圖書館館方，但圖書館由於一些原因無法讓我們直接接入圖書館的資料，但可以匯出一些歷史資料供我們學習分析使用。
一些其它問題與想法建議內容
nabcd模型
第三次個人作業
這個作業屬於哪個課程 鏈結位址 這個作業要求在 鏈結位址 這個作業的目標 用例圖設計 作業正文 鏈結位址 其他參考文獻 基本設計 普通使用者可以通過歡迎登入頁面進入遊戲 修改密碼以及登出帳戶，通過註冊頁面進行註冊，進入遊戲後可以開始比賽，檢視自己的歷史比賽以及檢視排行榜。管理員可以重置使用者密碼，刪...
個人第三次作業
結對使用的github專案位址 結對夥伴的作業位址 作業位址 預估耗時 分鐘 實際耗時 分鐘 planning 計畫20 20 estimate 估計這個任務需要多少時間 600720 development 開發500 630 analysis 需求分析 包括學習新技術 3060 design s...
第三次個人作業
這個作業要求在 第三次個人作業 這個作業的目標 了解甲方需求，分析需求 作業正文 其他參考文獻 目錄二 解決方案 參考資料 問題背景 很多資料需要通過介面進行訪問。問題解答 目前圖書館系統是外包的，暫時不能提供介面，可以通過其他形式提供資料。問題背景 詢問了部分新生，由於目前仍處於疫情防控階段，圖書...