c語言作業3

這個作業屬於哪個課程

這個作業要求在**

/homework/11453

這個作業的目標

做完老師布置的作業，分析自己有什麼不足的地方， 學習別人優秀的**，去理解**表達的是什麼意思，提高自己的邏輯能力。

學號20208995

1.pta實驗作業（15分/題）

1.1: 求簡單交錯序列前n項和

1.1.1實驗**截圖:

2.閱讀**

輸入三個整數x,y,z，把這三個數由小到大輸出。圖中**對於最為初學者的我來說就只能看個大概吧，我在這之中學習了如何定義，了解if else語句的使用，同時我們可以了解到程式設計時清晰完整的邏輯的重要性，並且應該有意識的培養這方面的能力。

3.學習總結

3.1 學習進度條

3.2 累積**行和部落格字數

C語言作業（3）

1 如輸入 z2009 ashanghaiz 則輸出 lenth 8 事例說明 從a到z的子串為shanghai，其長度是8.while q z 將q指標指向字元a之後的字元z return q 1 p int main void 3 實現整數n n 10 的算式 n n 1 n 2 3 2 1 輸...

C語言部落格作業3

這個作業屬於哪個課程 這個作業要求在 homework 11454 這個作業的目標 pta上五個程式設計題 看各種優秀 並學習 在自己的pta作業中找出之前的錯誤並一一歸類 要求學生掌握使用for迴圈語句實現指定次數的迴圈程式設計 學號20209022 1.在做這個題目的時候 sum s 沒有換過來...

C語言 部落格作業3

問題 答案這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 用c語言編寫程式 選擇結構 2.3 計算分段函式。要求學生掌握關係運算 if else語句 格式化輸入語句scanf 以及常用的數學庫函式。這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 這個作業讓我學會了新的表示式和理...