這個作業屬於哪個課程
這個作業要求在**
/homework/11422
這個作業的目標
《讓我們了解提問的藝術》
學號<20209142>
（1）：
提乙個問題，不如說是提乙個好問題，乙個雙方都能拿出興趣來的問題。在你提出這個問題的時候，你有沒有自己去思考，通過自己有的手段去獲得這個問題的答案。我們要成為解決問題的人，而不是成為問題的人。提問是雙方的，不是強迫的，在你提出這個問題的時候，你就應該認識到別人有權利拒絕回答這個問題。這個時候你就應該盡可能讓別人理解你在這個問題上已經用了功夫，已經思考許久了。提問提的是問題，而不是你的智商還有情商，首先你說話的方式，要表明你解決這個問題的決心，而不是簡單的提問這個問題錯在**，你要清楚這個問題的哪一部分是錯的或者哪乙個部分連線有問題，你不能把乙個問題的整體都拿出來問（實在什麼都不會，我說的是實在，那就只能問整體了）
（2）：
你提問的場所也十分重要，不要提問那些與主題不相關的問題，如果提了，那就別怪別人對你「侃侃而談」。還有一些討論高等問題的場合，你乙個「1+1」的問題進去，別人不對你翻白眼就奇怪了。提問的時候不要在各個論壇說著同樣的問題，這樣會引起人的不快。盡量不要私發，別人和你不熟，他有許多被問的問題需要去解決，很少的概率會來回答你私發的問題，他需要面對的是各個觀眾，而不是你乙個人。
（3）：
提問的時候不要用那些喋喋不休的無用話語，乙個好的提問是有著目標--差異，對問題進行思考了的，自己對問題本身不能有那些小錯誤，正確的標點符號等等，至關重要。不要有著不可一世的態度，比如在問題後面解釋，這種問題我不是很擅長等無趣話語，這會讓被問者非常不舒服。不要把問題包裝成花裡胡哨的樣子，這會讓別人認為你只會這點東西，無能之輩。盡量能簡化你的問題就簡化你的問題。但是必要的，問題本身的真實性要展示出來。
（4）：
以上就是我的收穫（1）當你想問乙個****出錯時
錯誤：不檢查，直接把整個**弄上去，結果別人一看，標點符號錯了。
正確：認真檢查，把不理解**的那一部分給別人提問，具體到一句話是最好的。
（2）當你在乙個數學論壇上提問時
（3）當你急需要正確答案時
錯誤：跪求大神答案，急急急！（說明：這個問題沒時間寫了，所以我才來問的。）
正確：這個問題我研究了很久，希望得到有效的解決。
（4）當你需要問問題時的禮貌
錯誤：有人嗎，這個問題給我解決一下，這麼簡單的問題考一考你們。
正確：有人看到這個問題，請留下你一點點時間，非常不好意思，這個問題我遇到了點問題，希望能得到解決，謝謝。
（1）一些時候太粗心，特別是標點符號，是我平時犯錯最多的問題，比如：
int x,y z;（2）一些特殊符號定義，用的時候會不熟練，比如：
scanf("%d%d")（3）輸入格式問題，被空格支配，被輸出浮點數蹂躪。被中英文互換調戲。這些都是我應該注意的問題。
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