這個作業屬於那個課程
c語言程式設計i
這個作業要求在**
c語言i部落格作業02
我在這個課程的目標是
掌握黑客的學習提問方法,提公升自己的學習能力,初步認識mingw-w64
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
參考文獻
提問的智慧型
a.請仔細閱讀《提問的智慧型》,用自己的話描述你的收穫,並舉例子說明應該如何提問。
答:要先將自己分內的事都做完了盡力之後,才可以去提問別人。問問題要表明自己目前到那一步了,問題的重點是什麼。
b.請仔細閱讀藍墨雲班課中的資源《pta系統常見問題解答》,結合你的程式設計實際,描述你出現過什麼問題。
答:計算機語言是一種極其嚴苛的與計算機交流的一種途徑,所以稍有偏差,就會一錯千里。所以要求我們要嚴格要求自己,不能出半點差錯。
c.遇到的問題
編譯錯誤——您提交的**無法完成編譯,點選「編譯錯誤」可以看到編譯器輸出的錯誤資訊
這是我們對規則還不能熟練運用的一種錯誤,應該勤加練習,讓犯的錯誤越來越少,以達到正確的答案。
格式錯誤——您的程式輸出的格式不符合要求(比如空格和換行與要求不一致)
這是沒有認真的按要求答題,有時乙個空格就能導致錯誤。
C語言I部落格作業02
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計i 這個作業要求在 班級作業要求 我在這個課程的目標是 希望通過這次作業熟練掌握溫度換算 與一些簡單的程式設計,累計更多知識點與操作時要注意的細節。這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 學會了如何的高效提問和安裝編譯器,可以快速提示工作效率。參考文獻 c語言程式設...
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C語言I部落格作業02
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計i 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 夯實基礎,掌握並熟練運用基本程式語言 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 熟練對pta的運用並學習了mingw的運用 參考文獻 讀完了這篇文章感觸略多,提問的確是一種智慧型,而提問的水平也代表你在此領域的水平,從小學到大...