這個作業屬於那個課程
c語言程式設計i
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
夯實基礎，掌握並熟練運用基本程式語言
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
熟練對pta的運用並學習了mingw的運用
參考文獻
讀完了這篇文章感觸略多，提問的確是一種智慧型，而提問的水平也代表你在此領域的水平，從小學到大學現在，我很多事情都是從不思考直接向老師或者同學，需求答案雖然他們給我講解了一遍，但過後不久腦子一片空白，如若在此前認真思考過後又或者是查詢資料後再根據到底那點不懂再進行提問，這樣不僅會使你印象深刻，記住這個問題，防止下次再發生，也會讓解答者輕鬆許多，這同樣也是一種學習方法。在提問時，要簡潔明瞭，資訊要明確並且精確也不要說出自己的猜想，同時還要注意口吻與禮節問題。總的來說，提問要在三思之後，禮節要隨時攜帶！
在程式設計過程中經常出現的問題就是格式不對與答案錯誤同時還有少許編譯錯誤，有幾次都是因為符號之間沒空格，還有少打了幾個符號不仔細，對於某些標點符號的位置掌握的還不是很熟練，這些問題說明了我粗心大意，基本功不紮實，所以還得更加努力的學習
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