|專案|內容
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|課程學習目標| （1）學習軟體開發者學習社群使用技巧和經驗。（2）了解github的基本操作。
|本次作業在哪個具體方面幫助我們實現目標| 通讀《構建之法》，了解軟體工程的實現過程
1.在《構建之法》第一章中，課本中通過航空業和軟體業的模擬，使我意識到學習計算機、編寫程式，甚至軟體開發等是乙個循序漸進的過程，以興趣為主，不斷地嘗試、不斷地改正、不斷地提高，沒有任何事是一蹴而就的，任何事只要有耐心、勤練習，堅持下去都會給你乙個滿意的結果；所以在以後的軟體工程學習過程中，我應該積極思考、勤加練習，爭取學好像這門功課。
2.通過閱讀《構建之法》，了解了「單元測試」這個概念，但對其具體的實現及作用並沒有理解透徹，我在想<1>是不是所有的程式都得寫「單元測試」，或程式達到怎樣一種規模，編寫「單元測試」才更划算；
<2>在《構建之法》第27頁中有「100%的**覆蓋率並不等於100%的正確性」，所以，在程式較為複雜時，是不是也得重新逐行檢查，所以，此時「單元測試」在程式中所起的作用及意義何在；
<3>對於具體程式的「單元測試」**的編寫以及實現原理，還需要進一步的了解和學習；
3.在《構建之法》第33頁，通過對比可知語句1：for(int i=0;i
讀《構建之法》
這周精讀了幾遍 構建之法 的 一 二 十六章，本人更偏好於語言精練概況的書籍，由於語言習慣問題，這本書對我而言有些解讀困難。由此在下面對幾章內容精練出總結概況，並提出問題。第一章1.1軟體 程式 軟體工程 軟體 資料結構 演算法 文中的軟體被定義為程式與軟體工程的結合，意在強調靜態 往往不足以滿足客...
讀《構建之法》
按照精讀的讀法，細緻的讀完了 構建之法 的第 一 二 十六章。結合書本內容與自我理解，提出以下問題。1.1軟體 程式 軟體工程 書中有這樣乙個例子 如果一架民用飛機上有需求，使用者使用它的概率是百萬分之一，你還要做這個功能麼？你會選擇 1 根本不考慮 2 如果沒時間實現這個功能就算了 3 做了，但不...
讀《構建之法》有感
這本書一開始講述了軟體工程的發展史，從開始到應用，所經歷的過各種變化，讓我們對這專業有更好的了解。強調要懂得團體的力量，合作取得雙贏，這樣才能大幅度提高軟體開發的效率。此書還講述了，要成為更好的軟體開發人員，我們要不斷積累軟體開發相關知識，提公升自己的技能技術，積累問題領域的知識和經驗，對通用的軟體...