C語言基礎課第四次作業

7-2 列印九九乘法表

1.實驗** 

1 #include2

int main(void
)else
1718
}19             printf("\n"
);20}21
return0;
22 }

（1）文字描述

第一步：定義整型變數a i c d

第二步：用for語句進行迴圈

第三步：用if else進行判斷

（2）程式框圖

3.本題除錯過程碰到問題及解決辦法

問題及解決辦法：編譯沒有問題但是輸出的格式不對，發現printf裡面沒有空格，打入空格格式正確。

7-3計算階乘和

1.實驗**

1 #include2

intmain()
313 printf("%d"
,sum);
14return0;
15 }

（1）文字描述

第一步：定義整型變數i j sum x n 

第二步：外層和裡層for語句控制迴圈次數

（2）流程圖 

3.本題除錯過程碰到問題及解決辦法

問題及解決辦法:想在最後輸出「sum=  」  結果發現錯誤，其實printf()   中的「%d」輸出後面字元的數值。並且等於號錯誤的出現在()中，刪去正確 

二、總結和學習進度條

1、總結這幾周所學內容、遇到的問題以及解決方法。

這幾周學習資料型別和表示式，學習了陣列定義 課上習題改錯。講了函式的定義。但是在函式的理解上很費勁，總是很抽象，後來去網上查了關於c語言函式呼叫的實用性。**了mooc浙江大學翁愷的判斷與迴圈中的課和表示式的課，發現還是課上的細節沒注意聽，大學的課堂應該和高中的課堂一樣認真仔細的聽。這樣編寫**這個過程會越來越熟練。

2.點評三個同學的本週作業

沈峰的第四次c語言作業

於海龍的第四次c語言作業

郭涵的第四次c語言作業

3、請用**和折線圖呈現你這幾周的**行數和時間、部落格字數和時間、涉及的知識點。

C語言 第四次作業

作業要求一 70分 實踐最簡答的專案wordcount，必須完成其中的基本功能，若可以完成其他功能給予加分。完成後請將你的設計思路 主要 寫在本次作業部落格裡。真的迷茫，老師辛苦了。要求二 學習總結和進度 1 git 2 點評3個同學的本週作業。王姝雯 孫銘婧 張心悅 3 請用 和折線圖呈現你本週 ...

c語言第四次作業

1.實驗 1 include 2 include 3 include 4 5int main 620 if sum i 23 2425 return0 26 2 設計思路 1 文字描述 第一步，定義n。第二步，利用乙個while語句和乙個for迴圈輸出水仙花數。2 流程圖 3.本題除錯過程碰到問題及...

C語言第四次作業

這個作業屬於哪個課程 計科二班 這個作業要求在 作業要求 這個作業的目標 對於自定義函式的應用練習，完成pta作業 學號20208984 1.1 求組合數 題目內容 1.1.1資料處理 資料表達 定義了整形n，m，浮點型c，i，result 1 資料處理 使用了for迴圈以及兩個表示式c fact ...