不知不覺都快學習c語言結束了，自從開始了陣列的學習就感覺難度瞬間幾何級上公升鴨（讓人頭大，感覺到了各種絕望），做題時候有時候思路到是想得出，可是就是自己很難把他實現。還有就是測試點有些過不了難度是真的感覺有點大。因為要複習線性代數，打**的時間一少，再打**的時候會發現很容易忘記課堂上老師說過的知識。有一些本來感覺記住的東西，開始打**的時候還是會忘記，果然實踐出真知。
在做課堂派的時候讓我記憶比較深刻的就是二分法，感覺這個找想要的數好快鴨。陣列題目需要的邏輯思考感覺更複雜，還要考慮到更多的方面。這次課程老師還提到了好多的標頭檔案，emmmm看來需要背書了....
- int n, int插入數字x，int 迴圈變數i和j
- int a[10]存放輸入的有序數列
- for(i=0到n)挨個輸入陣列存入a陣列中，scanf( x )
- for(0到n)對a[n]中的數字進較，ifx
q1:為何總是有兩個測試點不過(最大n插在最後，最小n)
a1:一開始為了比較完整，將第乙個迴圈的上限值設定為n+1，導致第二個迴圈裡面的i+1,在遇到最大n時，會出現由後往前挪位的迴圈出現崩潰例如: for(i=n;i=n+1; i--)
a2:之前一直找不到問題所在，冷靜下來代數字進迴圈內找才發現這個問題
- int 迴圈變數i j，for(0到n)加內迴圈for(0到n)將輸入的數字存入二維陣列中
- int x=0,y=0,z=0,討論特殊的情況if(n=1)printf(0 0)
- else for( i=0到n)加內迴圈對每一行全部元素進行比較，
if( a[i][x]<=a[i][z])則將x=z,使得最大數能被標記出來
- 同第四步，將每一列的最小數標記出來，if標記的最大，最小數是同乙個數，則flag=0, break跳出最開始的迴圈找到鞍點
- if(flag=0) printf(對應下標i x) else printf(none)
q1:一開始是找不到思路的，emmmm老師原本上課有講過這個題目不過忘了老師的思路，於是參考了網上的乙個做法
a1:自己去看了之後下來按照那個思路打發現並不是想象的那麼順利，於是在部分正確之間徘徊許久....
- int a[11000],b[11000];int 迴圈變數i，j
- int flag;gets a,b;len1, 2=strlen(1, 2)
- for(0到len1)
for(0到len2)
- if(a[i]==b[j])flag改變,break;
- if(flag!=0)
printf(a[i]);
q1:一開始對那個a-b的理解是刪除對應字元就可以了，不過自己實現不了自己的想法
a1:於是換了個思路，對兩個字串進行比較最後，輸出不相等字元
a2：提交倒數第二遍的時候發現有兩個點執行超時，後面加大了陣列長度得以解決
- 從開頭來看我們兩個對於字串輸入，以及迴圈上限的確定方法都是一樣的
- 不一樣的是在這位同學是當出現相同的字元把a字串該字元刪去 其餘統統左移，我的是用乙個flag來標記判斷是否相同，對相同的字元標記，在迴圈的同時進行比較後後的字串進行輸出，而他是在建立乙個迴圈進行輸出
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