二手書交易平台典型使用者——在校學生
名字：小張
年齡：19
收入：學生
代表的使用者在市場上的比例和重要性：主要代表廣大的大學生，大學生應該是我們產品的最主要使用者。
使用這個軟體的典型場景：大學生苦於自己的舊書看完了，沒用了又沒有地方安置，想要買一些新書，可是新書又很貴，這時候二手書交易平台可以很好地派上用場。
使用本軟體的環境：可聯網的安卓手機。
生活/工作情況：在校大二學生
知識層次和能力：普通本科生，熟練掌握計算機、手機各種常用軟體的使用
使用者的動機、目的和困難：為了使廣大大學生更好的安置自己舊書，可以更便宜的買到新書以節省自己的生活費用。
使用者的偏好：喜歡看書，閒暇時逛各種網路店鋪。
典型場景：
1.背景：
（1）典型使用者：小張
（2）使用者的需求/迫切需要解決的問題：
a.小張：自己的很多舊書已經用不上了，沒有地方安置。
b.小張：自己想要一些新書，但買新書費用較高，自己的生活費用不夠。
2.場景：
使用者場景分析 軟體工程概論
名字 唐爸爸 性別 男 年齡20 職業大學生收入無 知識層次和能力 石家莊鐵道大學優秀學霸 生活 工作情況 平日裡愛做技術開發，喜歡幫助其他人解決問題 動機，目的，困難 喜歡研究程式，幫助其他人，從中找到快感 使用者偏好 學習，程式設計 典型場景 發表自己寫的 便於其他人學習 典型描述 沒在睡覺，就...
軟體工程個人作業（典型使用者和使用者場景描述）
典型使用者一 名字 小雪 年齡 21歲 職業 在校大學生 知識層次和能力 大學二年級，能熟練地使用手機和電腦，能在電腦和手機上完成網上購物。生活和工作情況 上課，吃飯，休息，自習，玩手機 典型場景 上了大學之後，發現學校附近書店太少，網上買新書，或者訂購新教材花費了一筆不小的費用，希望花費較少的錢購...
使用者場景和典型使用者
persona 典型使用者 1 姓名 李磊 2 年齡 26 3 收入 2000 4 代表使用者在市場上的比例和重要性 50 重要性比在校學生高 5 使用這個軟體的典型場景 面對每月月底沒錢花，啃饅頭的現實，決心下個月好好管理自己財務的李磊使用了乙個小賬本。次月，詳細記錄本月的每一次收入和指出，然後了...