李同學是乙個特殊的存在。
他永遠是學員群裡話最多的乙個男同學。注意，這裡加了乙個定語「男」，這當然意味著不久的將來，我們的學員啟示錄將會出現乙個話多的女同學。
我並不是第一天知道他話多。據說，他在來最課程之前成功的惹毛了我們的諮詢顧問羅老師。為什麼吶？你們感受下他下的問題：
「咱們機構有多大，有多少男老師，有多少女老師？」
「咱們機構有女同學的吧？女同學都來自**，都多大了？」
我一度以為他是奔著找女朋友來了，其實沒想到，這一切都是套路。按照他的想法是，越是問一些無厘頭的問題，越是能根據細微末節看出你們是不是乙個**機構……
總之，我們**路了。
包括來到最課程的第一周，他單獨來找我聊天……。怎麼說呢，我從來沒有跟乙個男人聊過這麼久的天。他問我的過去、問我的未來，就差問我的長短了……
來，你們感受下，這就是李同學：
(｡･∀･)ﾉﾞ嗨，笑的這麼開心，別不是被後面的馬老師寵幸了吧~~
李同學的事蹟有很多，比如，在學習的某個階段居然抓了乙隻壁虎，然後養在了自己的小飯盒。比如，在學習的又乙個階段，居然，竟然，錯然，愕然，把自己的一顆牙磕掉了，導致在學習的後半階段一直處在漏風狀態……，所以，這就是我們本文標題的**。但是，看上去這麼不靠譜的同學，學習卻非常的不錯。我後來得出乙個結論：每乙個話多的同學，成績一定不會差。
來看看李同學的喜報是怎麼報的吧：
看到我划的重點沒有。為什麼要在這裡劃重點呢？因為其實每個培訓班出來的同學，大多是不願意說自己是培訓出來的。這裡面深層次的原因有很多。有行業的問題，有學生自己自尊心的問題的。但是，李同學就是這樣乙個耿直的人，希望用自己的實力打動企業。他也做到了！雖然沒有去成自己心儀的大廠。但是，試給他一兩年的時間，你又怎麼能知道他一定就做不到呢？
祝未來李同學前程似錦，然後，記得時不時回來浪一下，問問長短。
最課程學員啟示錄 乙份有誠意的檢討書
最近機構搬新家，收拾的時候突然翻出來乙份檢討書，不禁滿滿都是回憶。什麼都不說，先上檢討書 檢討書的作者是一位吳姓同學。安全問題是頭等大事。我們發動所有閒置教員來找吳同學，結果所有人都找不到。幹，幹！幹！幹！找到了必須收拾這小子不可。我記得後來處罰是在班裡唱歌還是咋的，當然還有就是寫下這份檢討書。事情...
100 1 99 程式設計者的啟示錄！！！
前兩天聽到公尺老師講到一件小事，是關於發郵件時附件名稱的事。本來都沒有意識到，可是當公尺老師講完之後，突然覺得自己做的差極了。這是乙個細節的問題，但是更是乙個關乎個人素質的問題。老子曰 千里之行，始於足下 講的就是細節，就是基礎，就是從小事做起的重要性。但是，為什麼我們現在很多事卻做不到呢？有句話很...
打造平台產品的經驗 《啟示錄》
平台型產品要面對三種不同的使用者 1 應用軟體 商 選擇你的平台建立解決方案的公司。2 開發人員 應用軟體 商的雇員，由他們在平台上開發應用軟體 3 終端使用者 應用軟體的使用者，也是平台服務的真正使用者。這三方各自有著截然不同的需求，應用軟體 商關心平台開發商的生存能力，他們最怕你的公司突然破產，...