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最近將訊號與系統翻出來打算看一看，發現了一件事情，就是我實際上一直沒有學會訊號與系統。如果更具體的來說可以叫做學「會」了訊號與系統，但是完全沒有學「懂」訊號與系統，只是簡單的記住了一些 what 的內容（比如公式），但是對 how 和 why 的內容並沒有去深入理解過。
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這在期末考試的時候體現了一部分（就是考的比較低），但是更多的還是在學習通訊原理以及隨機訊號分析的過程中發現的。比如在學習通訊原理的過程中發現對頻寬的理解十分模糊，在完成 dpsk 訊號**的過程中發現對取樣頻率的確定也很模糊（就是把奈奎斯特當作乙個結論，但是從來也沒有去思考過深層的意義），在學習隨機訊號分析的過程中完成匹配濾波器的**過程中，發現對 fft 函式變換後的結果如何在頻域軸上畫出來並沒有乙個基本的認知，甚至可以說就是照著老師給的**結果去湊數。
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這些問題，實際上反應的是在學習過程中的浮躁心態。在學習過程中完成 what 的學習可以在期末考試中獲得最大的收益，但是真正有意義的 how 和 why 卻往往被忽略。然而在資訊**的今天，what 學習的重要性逐漸降低，how 和 why 的重要性逐漸公升高。所以希望能在相對比較空閒的狀態下拿出一些時間，來細細的品味一下之前學過但是沒有學「懂」的知識。
《訊號與系統學習筆記》 訊號與系統（四）
注 本部落格是基於奧本海姆 訊號與系統 第二版編寫，主要是為了自己學習的複習與加深。一 基本系統性質 一 記憶系統與無記憶系統 1 無記憶系統 如果對自變數的每乙個值，乙個系統的輸出僅僅取決於該時刻的輸入。1 乙個特別簡單的系統就是所謂的恒等系統，系統的輸出就是輸入。對連續時間恒等系統而言，其輸入輸...
訊號與系統學習筆記 BPSK DPSK
bpsk binary phase shift keying 二進位制相移鍵控。是把模擬訊號轉換成資料值的轉換方式之一，利用偏離相位的複數波浪組合來表現資訊鍵控移相方式。bpsk使用了基準的正弦波和相位反轉的波浪，使一方為0，另一方為1，從而可以同時傳送接受2值 1位元 的資訊。由於最單純的鍵控移相...
《訊號與系統學習筆記》 訊號與系統（一）
注 本部落格是基於奧本海姆的 訊號與系統 第二版編寫，主要是為了自己學習的複習與加深。一 連續時間和離散時間訊號 一 舉例與數學表示 1 訊號的定義 1 在物理上，訊號可以描述範圍極廣的一類物理現象。2 在數學上，訊號可以表示為乙個或多個變數的函式。注 本部落格討論的範圍僅限於單一變數的函式，而且為...