1、寫日記
每天堅持寫日記，成本非常的第，拿出一張紙，乙個word文件，每天記錄下今天發生的事情，今天的想法，聚餐，遊玩，鍛鍊
哪怕就是記錄一些流水賬，不好意思拿出來給別人看，那也沒什麼，寫的多了會減少對文字的敬畏感，寫的多了，覺得寫一篇1000字的文章也是分分鐘的事情
日記記什麼？什麼都可以記
今天凌晨，我突然被什麼聲音驚醒了，執行觀察，聽見關門的晃動聲音，外面刮著呼呼的風，原來是颱風來了，起來趕緊吧客廳的玻璃拖窗關好，
走到客廳陽台門前，衣服在晃來晃去，於是拿起衣叉把陽台的衣服收下來了，再看外面的風真的很大，看見天空中催起來的泡沫，衣服，襪子之類的衣物滿天飛，
這就是颱風的力量，我趕緊把拖窗關閉，生怕自己會被颱風刮走。
2、素材的積累
寫作是輸出，有輸出的前提是需要有輸入，那輸入可以是靠平時的讀書、和別人侃大山獲取資訊，輸入來自於一切可以提供資訊的渠道。
如果看到有意思的事情，有趣的人或事情，就記錄下了，比如乙個故事，乙個金句，只要讓人眼前一亮，都記錄下來，總有能用到的時候。
每乙個寫手曾經都經歷過文字的刻苦訓練，不是憑空而來的，起點大家都是一樣，半斤八兩，但是這條路能走的多遠，就需要看這個人的努力程度，和天賦的壁壘了。
3、寫作練習
寫日記是為了配合語感，記錄是為了攢素材，這兩樣東西有了，就可以練習寫文章了
哪怕你寫的不好，也能練習語感，科比在當初練習拍球的時候可能還沒你拍的好
首先要知道為什麼寫？ 寫的目的是什麼，想要表達什麼 ，中心思想是什麼
擁有文字敢，積攢了足夠的素材，再擁有乙個基本的寫文章的框架，我們就可以寫文章了，
文字是最低成本影響人的一種方式，掌握了這種方式，是個人修煉，職場發展，工作起步的基本功。
提公升自己寫作能力
01 提公升個人寫作能力 複製 我們每天都在學習新的知識，但我們怎麼判定我們所學的真正掌握了呢?個人覺得寫作是最好的乙個表達方式。我們思考的東西若要寫出來，讓看的人也明白，身為創作者就必須去分析這些知識的 深層結構 去觀察和呼叫知識點之間的深層關聯，從而加深了自己對知識的理解。可以說寫作就是我們對自...
如何提公升寫作能力？
積累不夠 沒有進行刻意練習 套路 讀書在精，不在多。一本好書，讀第一遍看情節 第二遍看手法 第三遍琢磨用詞。把覺著不錯的段落 句子摘抄下下來，思考 我為什麼覺得受啟發？我想要敘述出來，需要什麼例子去論證它？它引起我的共鳴了嗎？之後複述乃至背誦。書單 茅盾文學獎獲獎作品，培養對文字的感覺。名著，以及任...
如何提高小學生的寫作能力
如何提高小學生的寫作能力 2011年05月25日 摘 要 寫作能力是語文素養的綜合體現。老師在指導學生進行作文訓練時沒把作文和生活緊密聯絡起來，學生缺少觀察 思考，閱讀量小，缺少恰當的閱讀指導。要寫出好文章，必須有豐富的材料積累。有目的地引導學生留心周圍活生生的人 事 景 物，融入自己的思想感情，展...