大學教育不同於以往，師生關係發生了明顯的變化，對於彼此的訴求也有了改變。學生想要什麼樣的老師，老師青睞於什麼樣的學生？
討論如下：
學生：1、大學老師首先不能再進行填鴨式教學，不能照本宣科，如此與聽書無異，應該更注重思維、方法的訓練，培養學科意識，啟發引導點撥為主；
2、在此基礎上拓展教學內容，橫向縱向均可，有條件課外實踐的課程可以帶學生走出教室，增加師生互動環節；
3、很多時候學生要的不僅是老師更是朋友，亦師亦友，這種和諧的關係對於雙方、對於科研或是學習有所裨益，老師脾氣暴躁也好，和藹親切也罷，只要能夠在學業和人生上為學生立德樹榜，指點迷津，想必桃李天下春歸滿園是遲早的事！；
4、如果想要老師專注教學而非生計，學生也應該站出來為老師謀福利，否則區區講師，無名無利，縱使心如止水，也難捱生計所迫，入不敷出。教師應該拿到足夠的薪水和待遇，如此才能安心傳道授業解惑。
老師：老師青睞的學生簡而言之就是德智體美勞全面發展的四有青年。學生首先要有求知慾，有自主學習的能力，縱觀歷史大家，皆是如此；另外品德良好是為學的前提，正所謂先做人後做事，學生的思想必須是端正無邪的。踏實肯幹也是一種型別，而且這更符合中國人的觀念，勤能補拙。總的來說，老師教學的動力**於教學反饋，學生有成長，有好的變化，老師感覺心血沒白花，時間沒白花，自己的精力投入得——值！這才更能激勵為師者
當老師和做學生
這週的任務感覺很多 很雜，物理專業課結課有好多事要處理 提高班這邊感 覺也有好多東西要準備，要學，要完善。昨天晚上又查了一些關於硬體的資料，為今天給八期的師弟師妹們指導拆裝機做準備。等了一周，終於盼來了自己既做老師又做學生的今天。一天下來感覺很忙碌，也增加了幾分對知識的困惑。今天主要做了兩件事 一上...
老師喜歡的學生
估計以後我家小朋友注定有兩件事情會變不了了 1.我會擔心的沒完沒了。因為他性格溫和，不會和人動手。和他爸爸類似，就沒和人打過架。當然，並不能說他軟弱，人家只是不直接來硬的，喜歡動腦子，不同意的事情，沉默或者不配合，即使是拒絕，也不會說的很難聽，反正就是讓你聽著吧，被拒絕了，但是又沒辦法反擊，無傷大雅...
沃老師學生的成績
時間限制 c c 2秒，其他語言4秒 空間限制 c c 262144k，其他語言524288k 64bit io format lld 第一次期中考終於結束啦！沃老師是個語文老師，他在評學生的作文成績時，給每位學生的分數都是乙個小於10的非負小數。amy 8.99999999999999999999...