培養正確的思維方式
有乙個成功的公式是這樣的：
熱情×思維方式×能力＝工作成果
其中，熱情是第一位的，也是日後全部工作成果的原動力。思維方式是第二位的，因為它決定你會把自己的才華和精力奉獻給哪乙個領域的工作，決定你走哪一條路。能力是
第三位的，而工作能力實際上是隨著經驗而來的。工作熱情相對感性化一些，跟你個人的成長歷程有不可分割的關係。而思維方式最終取決於乙個人的個人素質，大部分是靠後天學來的，是學而知之的東西。所以建立正確的思維方式也就成了我們形成個體差異的重要手段。 社會職業很多，與之對應的思維方式種類也很多，所以很難概括地說什麼樣的思維方式是對的，什麼樣的是優秀的。但對於盼望早日脫穎而出的新人而言，相信以下幾點是會有幫助的：
第一，要學會站在整體的高度上看問題。乙個德國管理學家曾經講過乙個故事。說乙個人看見三個泥瓦匠在幹活，就問他們在幹什麼，他得到了三個回答。第乙個說，我在砌磚頭；第二個挺起身，非常自豪地說，我是全國最好泥瓦匠；第三個說，我在蓋大教堂。他們三個人的回答，正好代表了企業中三種人的心態。第一種人就是賺工資養家餬口的那種，我們身邊充斥著這樣的人，也就不必多說了。第二種人則是非常麻煩的一種，他們往往在自己的專業領域裡面非常優秀，但要命的是他們陶醉於自己的領域，拒絕考慮所有自己不熟悉的領域，從而既狂妄自大，而又非常虛弱，非常難合作。第三種人，他能夠準確知道自己工作的最終意義，從而將自己的勞動有機地結合到其他人的勞動中去，實現乙個輝煌的目標，這樣的人是企業最可珍重的人才。新人在企業裡就是要學做第三個泥瓦匠，從部門、企業的高度上去看問題。要知道，看問題的高度將決定著我們的層次。如果乙個技術人員只關心自己開發的產品的各項技術指標，那麼他也只能做點技術開發實務工作；而他一旦能開始考慮這個產品能給公司帶來的多少利潤、能否與公司其他產品形成乙個良好體系、對公司的長遠發展能有什麼貢獻、公司裝置與工人生產技能配套問題如何解決等問題時，他就站到了乙個公司高層管理人員的高度了。在我們這個因為細緻的工作分工而相互割裂的世界，迫切需要能從整體角度工作的人，從個人的角度，他們是最優秀的下屬，從部門的角度，他們是工作的黏合劑。堅持用這樣的眼光看問題，對於新人快速走上領導的位置肯定會有很大的幫助的。
第二條，要學會用領導的思維方式看問題。對待同一件事情優秀的思維方式可能是唯一的，但正確的思維方式卻不一定是共同的。企業裡面做事情最終遵循的思維方式一般都是上司的思維方式，如果我們所做的事情不符合上司的口味，他們往往會要求我們去調整，那時我們得付出更多的勞動，花費更多的時間。所以我們要注意去觀察、學習上司的思維方式，減少與他的摩擦。
第三條，要有利潤、成本觀念。企業裡面絕大多數人用自己的工作是否符合別人提出的要求作為評判自己工作的標準，他們心裡有一本厚厚的聖經，每天還在不停地增加頁數，他們每天都在忙於觀察、記誦這些標準，然後戰戰兢兢地去執行這些標準。如果有一天我們能從這些標準中跳出來回頭看一看，卻會發現我們所接受的標準概括起來卻往往是很簡單。如同武俠**中所言，無招勝有招，許多的標準，歸結到最後往往都是那幾條原則的闡釋與延伸。成本、利潤觀念必定是這幾條原則中的重要部分。企業是以贏利為目的的組織，它所有的行為最終無一不是圍繞這個問題展開的，所以我們職業人只要堅持從這個觀念出發來解決問題，工作就不會出現大的的偏差。
第四條，要學會團結大家去做工作。這是現代企業最流行的管理觀念。作為乙個多人組成的共同體，現代企業的成功取決於如何去調動更多的人一起去努力。羅蘋遜式的孤膽英雄在現代社會的鋼鐵從林中已經失去了生存的空間。乙個人再狠，他頂多也只是一匹獨狼，而如果他能學會去做乙個狼王，他的價值就相當於乙個狼群。所以要學會看到其他人對工作的貢獻與重要性，學會調動別人的工作積極性與創造性。就拿賺錢來打個最俗的比方，乙個人的能力是有限的，即使把每天的時間全部都用上，也就24小時，縱使他每天創造的價值是別人的10倍，他也就相當於30個人創造的價值而已。而他如果能領導60個人一起去為他賺錢，每個人將收入的一半交給他，他就能取得同樣的收入，領導120人時收入就會成為2倍……，這樣的賺錢方式是沒有極限的。這實際上體現的是領導的內涵：指揮別人去完成工作。做乙個打工仔和作乙個老闆的不同就在於是你乙個人在做事還是大家在為你做事。學會了團結大家一起工作，離你領導大家一起工作的日子也就不遠了。
企業管理的範疇很寬廣，處理不同的事情側重點不同，我們也無法窮盡所有正確思考的原則，我想我們可以簡化一下，記住一點也就夠了，那就是把公司當作我們自己的產業，把工作當作我們的事業，把同事當作我們自己，然後我們就展開思考吧。
生活與思維的正確方式
遵循正確的生活與思維方式，目的在於能夠擁有健康的身體 良好的精神狀態 充沛的精力，保持開放活躍的思維和積極樂觀的心態。本文總結和構建我的生活和思維體系，使得生活的節奏有規範可尋，思想的困惑有方法可解，並以此為基礎，養成良好的習慣。另外，在面對此類雞湯時，能夠有一定的抵抗能力，而不是痛改前非似的自我否...
工程思維的培養
我們應當注重對工程思維的培養，在很多方面需要對工程思維的投入。事實上，從二十拼裝玩具的娛樂開始，人類的工程思維能力就得到了鍛鍊和發展。工程思維設計改造世界的活動，為了改善生活，人們應用工程思維及所掌握的或觀察到的事物 技術及方法去想象和重建人類的世界。通常就工程思維與創造性活動相聯絡，工程思維涉及尋...
計算思維的培養
由啟蒙書 計算思維導論 討論開來.1 計算機技術下生成的各種產品風靡當代，人們對文盲的定義不僅僅是文化知識的匱乏，在一定程度上，對計算機知識的掌握程度也成為衡量乙個人能力水平的標準。而對乙個計算機專業的大一學生來說，若只是滿足於熬過了 機盲 比起文盲，機盲可能更貼切一點兒 這個過程，那就大錯特錯了。...