題意:ac**:給乙個矩陣從(1,1)
--->
(n,m)然後再從(n,m)--->
(1,1),並且兩條路線不能有任何乙個位置重疊,求最大和
輸入:第一行輸入乙個正整數t,代表t組輸入
接下來輸入兩個正整數(0題解:
一道典型的雙線dp,可以開乙個四維陣列
dp[ ] [ ] [ ] [ ]
記錄兩個人的狀態每個人都有兩種狀態組合起來有四種,把四種狀態寫出來:注意:dp[x_1-1]
[y_1]
[x_2-1]
[y_2]
dp[x_1-1]
[y_1]
[x_2]
[y_2-1]
dp[x_1]
[y_1-1]
[x_2-1]
[y_2]
dp[x_1]
[y_1-1]
[x_2]
[y_2-1]
當前最優dp[
][]=
max(dp_狀態1
,dp_狀態2
,dp_狀態3
,dp_狀態4)+兩種當前數值
一開始陣列開的比較大,開了
88
,清空dp
陣列的時候tle所以陣列開小一點,既不會tle了
#include
using namespace std;
//雙線dp
#define maxn 55
int dp[maxn]
[maxn]
[maxn]
[maxn]
;//思維陣列
int w[maxn]
[maxn]
;int n,m;
void print()
}}}for
(int x_1=
1; x_1<=n; x_1++)
}}} printf(
"%d\n"
,dp[n]
[m-1
][n-1]
[m]);}
int main()}
print()
;}}
TYVJ 1011 傳紙條 雙線程DP
p1011傳紙條 noip2008複賽提高組第三題 小淵和小軒是好朋友也是同班同學,他們在一起總有談不完的話題。一次素質拓展活動中,班上同學安排做成乙個m行n列的矩陣,而小淵和小軒被安排在矩陣對角線的兩端,因此,他們就無法直接交談了。幸運的是,他們可以通過傳紙條來進行交流。紙條要經由許多同學傳到對方...
線性DP 傳紙條
這道題資料很小所以我們o n 4 o n 4 o n4 也可以過也就是4個狀態去的時候的x1,x2 x 1,x 2 x1 x2 和回來的時候的x3,x4 x 3,x 4 x3 x4 座標的最大值。正解 言歸正傳 我們如何確定兩個點是否相交呢?是不是我們橫縱座標相等並且我們的x座標或者y座標也相等的時...
傳紙條(普通dp)
小淵和小軒是好朋友也是同班同學,他們在一起總有談不完的話題。一次素質拓展活動中,班上同學安排做成乙個 mmm 行 nnn 列的矩陣,而小淵和小軒被安排在矩陣對角線的兩端,因此,他們就無法直接交談了。幸運的是,他們可以通過傳紙條來進行交流。紙條要經由許多同學傳到對方手裡,小淵坐在矩陣的左上角,座標 1...