背景介紹：
某同學是個富二代，擁有自己滿意的戀愛。但是父母並不同意這門親事，因為嫌棄家庭並不門當戶對。請你站在父母和孩子的角度來看待和說服對方。
我的看法：背景介紹：
進入電子科技大學，接觸高等教育，從多維度談談你心中理想的大學教育。
我的看法：背景：
徐sir大學生涯與輔導員關係並不好，如何處理好與輔導員的關係十分重要。
我的看法：背景介紹：
成電學者難以避免996，如何與boss溝通，保障自己權益？
我的看法：
老闆：先苦後甜，年輕得多奮鬥，為自己，也為公司。
員工：有自己的生活；錢沒到位。
頂點計畫I 換位思考
使用者 1 希望外賣準時送達，沒有灑漏。2 希望外賣能送至門口，方便拿。3 希望外賣便宜，好吃，量夠。外賣騎手 1 希望提高車技，加快速度。2 希望被尊重。3 希望送外賣途中不出意外。4 希望加薪 休假多一些。5 希望客戶準時領取外賣，能給個好評。外賣平台 1 讓外賣騎手更快送外賣，態度更好，更有責...
頂點計畫6 2換位思考
在這次換位思考中，我們組織大家主要進行兩方面的思考，一方面是教育部措施推進的困難，另外一方面是該如何實施。在第一點上大家的主要看法是 1.工作量大。2.難以精確到個體。3.標準難以制定。4.個體差異的存在。5.難以保證資訊的真實性。第二點的主要看法 1.制定個性化的增負方案。2.給學生自由選擇一部分...
頂點計畫最終調研報告及換位思考
在此次頂點計畫課程中，我們小組設計了以 怎樣看待大一新生不允許拿電腦 為主題的調研活動，期間展開了兩次調研和一次班級內的換位思考，調研結果如下 根據調查資料，對 大一新生不讓拿電腦 這一規定，有78.08 的填寫者表示反對，並且有79.07 的填寫者表示他們已經帶了電腦，這明顯地表示出我電學生對電腦...