近期重新回顧了樊登的《可複製的領導力》，總結分享給大家。
首先，明確一下領導力的概念。領導力是一系列的工具，是可以學習的。
在日本企業，領導給員工交代工作任務，一般需要交代五遍（此方法值得學習）
1. 第一遍，交代清楚事項；
2. 第二遍，要求員工複述；
3. 第三遍，和員工**此事項的目的；
4. 第四遍，做應急預案；
5. 第五遍，要求員工提出個人見解。
領導的核心驅動是：尊敬和信任
其次，要有清晰明確的規則
最後，自願參與
管理，就是最大限度地激發人的善意 —— 彼得·德魯克
創業要擯棄線性思維，比如，以下都是線性思維：
摒棄線性思維和要用好社會的非對稱性是一回事。要找那些收益指數性大於付出的事情，也就是反脆弱性的實踐。
通過溝通，放大公開象限的面積。而公開象限面積則是決定了你對乙個人的信任和尊敬；
這也是之前為什麼說任務要布置五遍的原因。
管理者/領導者/執行者，每個人身上有的三個角色，要做好平衡工作。
初級管理者是以執行為中心，高層管理者是以氛圍為主，中層管理者都要兼備；
領導需要觀念，也需要相應的技巧。
傾聽和提問是一門學問
正面反饋和負面反饋之外，還要設定層級的區分
零級反饋：沒能及時反饋，給出的反饋為零。零級反饋往往會打擊員工的積極性；
一級反饋：領導給出評價，如「小張，幹得不錯」，「這個想法好」，但一級反饋還是不夠；
二級反饋：二級反饋是在一級反饋基礎上再進一步，不光要求領導者說出對員工的評價，而且要給出理由。比如，小張幹得不錯，到底是**不錯？這個想法好，到底好在**？這些都需要和員工說清楚；
學會反饋，員工更有幹勁，團隊也會更加和諧。
在做負面反饋時，最重要的是做到「對事不對人」，bic工具就是為解決這一問題的工具。
《可複製的領導力》：二級反饋，如何表揚別人
《你就是孩子最好的玩具》：管理和教小孩子結合
《高績效教練》：輔導高階別的員工
《關鍵衝突》：學會批評人
《關鍵對話》、《非暴力溝通》：提高自己的溝通技術
《精益創業》、《讓大象飛》、《指數型組織》：創業的方**
《瘋傳》、《感官品牌》：現代的市場營銷方**
和東方思想不一樣，西方的思想重邏輯：
「什麼是荒謬？持續不斷地用同樣的方法做同一件事情，但是期望獲得不同的結果，這就是荒謬」 —— 愛因斯坦
這句話很有感觸，用於自我激勵，希望你也有所收穫。
《可複製的領導力》 溝通視窗
1 什麼是溝通視窗？溝通視窗又叫 喬哈里視窗 johari window 是一種分析模板，把人工作 生活中的事情分為四塊，代表四個不同的種類，在一起構成了乙個 視窗 溝通視窗中的四個象限代表了我們遇到的四種不同情況，需要分別處理，各有其特色。2 象限間的互相轉化 把隱私象限轉化為公開象限，我們採用的...
給想當領導的員工（三） 執行力與領導力
注 聊天內容 710154107 北京 刀手 建立的群 群號碼 31764084 話題 公告 領導不重視你，在公司能力發揮不出來，感覺自己大材小用，怎麼辦？2007 07 06 10 37 33 黑騎士 深圳 380782959 企業的發展重要是人才 2007 07 06 10 37 42 廣州擎霸...
讓魅力為你的領導力加分
讓魅力為你的領導力加分 偉大的組織成就於領導力。而用魅力調劑的領導力，猶如 酒基 雞尾酒的主要成分 調製的雞尾酒，力極大，在商業社會已被證明其效能卓越 通用電氣的傑克?韋爾奇 西南航空的赫布?布萊赫 微軟的比爾?蓋茨?他們通過領導魅力的展示，贏得了下屬異常的尊敬和信任，有效地激發了下屬額外的努力 變...