這個作業屬於哪個課程
這個作業要求在**
/homework/11213
這個作業的目標
《複習c語言中函式、陣列、指標、結構體與共用體等的概念。熟悉利用c語言進行程式設計的一般方法。>
學號<2018204205>
一、c語言中的概念
1、函式：函式是一段可以重複使用的**，用來獨立地完成某個功能，它可以接收使用者傳遞的資料，也可以不接收。
2、陣列：：一組具有相同型別的資料的集合。
3、指標：記憶體中位元組的編號。
4、結構體：包含多個變數和陣列的集合。
5、共用體：類似於結構體，但共用體所有成員占用同一段記憶體，存在修改覆蓋。
二、除錯程式
1、輸出100以內所有的素數（用函式實現）
2、對一維陣列中的元素進行逆序排列
3、在二維陣列中，若某一位置上的元素在該行中最大，而在該列中最小，則該元素即為該二維陣列的乙個鞍點。要求從鍵盤上輸入乙個二維陣列，當鞍點存在時，把鞍點找出來
4、利用指標輸出二維陣列的元素
5、設有乙個教師與學生通用的**，教師的資料有姓名、年齡、職業、教研室四項，學生有姓名、年齡、專業、班級四項，程式設計輸入人員的資料，再以**輸出
三、實驗小結
在熟悉用c語言表示數學問題的過程中，發現了使用vs和dev的一些問題，想請教一下老師：
1、在使用vs時，為什麼scanf要換成scanf_s？
2、在使用vs輸入資料後，出現以下問題是為什麼？
3、在使用dev輸入資料時，不將資料用，隔開，為什麼會直接跳過第二個人員的輸入？
第二次作業
execise02 1.查詢85年以後出生的學生姓名 性別和出生日期 2.列表顯示所有可能的學生選課組合 學號 課程號 3.查詢1 2 4班中陳姓同學的資訊 4.查詢所有及格的學生姓名 所選課程名及所得分數 5.統計各門課程的及格人數 課程編號 課程名 及格人數 6.統計各門課程的總人數 及格人數和...
第二次作業
第一題 p1 1 遞迴寫法，效率低 include 1.寫乙個函式返回引數值為1的個數 比如 15 0000 1111 4個1 程式原型 int count one bits unsigned int value int fuc int x else return 0 void mainp1 p1 ...
第二次作業
檔名稱 516.cpp 作 者 闕文榮 完成日期 2016 年 3 月 11 日 版 本 號 v1.1 對任務及求解方法的描述部分 用while語句控制輸出 輸入描述 略 問題描述 現在北京有一套房子，200萬，假設房價每年 10 乙個軟體工程師每年固定能賺40萬。他想買這套房子，多大的 率能夠忍受...