```cpp
#include
using
namespace std;
intmain()
,,};
int sum[3]
=, i, j, a,k(
1),q;for
(i =
0; i <=2;
++i)
}for
(a = sum[0]
; k <=
3; k++)}
for(j =
0; j <=
3; j++
)for
(i =
0; i <=
2; i++
) cout << endl;
}return0;
}
```cpp
#includeusing namespace std;
int main() ,
, };
int sum1(0), sum2(0), sum3(0);
int(*p)[3] = arr;
for (int i = 0; i <= 2; ++i)
for (int j = 2; j >= i; --j)
sum3 += *(*(p + i) + i); }
cout << "下三角所有元素的和為:" << sum1 << endl;
cout << "上三角所有元素的和為:"<#includeusing namespace std;
int main()
if (carray1[i] >= 65 && carray1[i] <= 90)
if (carray1[i] >= 97 && carray1[i] <= 122)
} int len2 = carray2.size();
int is_palindrome=1;
for (int i = 0; i <= len2; i++)
} if (is_palindrome ==0)
else cout << "it is a palindrome" << endl;
return 0;
}第三個問題,建立兩個string,乙個輸入,乙個儲存數字和字母,再通過判斷即可得出。
第四個問題想了許久感覺還是有點不太正確,我週末再想想#include#include#include#include using namespace std;
int main()
cout << *vi.begin() + 1; }
}
第二次作業
execise02 1.查詢85年以後出生的學生姓名 性別和出生日期 2.列表顯示所有可能的學生選課組合 學號 課程號 3.查詢1 2 4班中陳姓同學的資訊 4.查詢所有及格的學生姓名 所選課程名及所得分數 5.統計各門課程的及格人數 課程編號 課程名 及格人數 6.統計各門課程的總人數 及格人數和...
第二次作業
第一題 p1 1 遞迴寫法,效率低 include 1.寫乙個函式返回引數值為1的個數 比如 15 0000 1111 4個1 程式原型 int count one bits unsigned int value int fuc int x else return 0 void mainp1 p1 ...
第二次作業
檔名稱 516.cpp 作 者 闕文榮 完成日期 2016 年 3 月 11 日 版 本 號 v1.1 對任務及求解方法的描述部分 用while語句控制輸出 輸入描述 略 問題描述 現在北京有一套房子,200萬,假設房價每年 10 乙個軟體工程師每年固定能賺40萬。他想買這套房子,多大的 率能夠忍受...