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目的：管理你的專案，記錄（原始碼、文件，歷次版本變更，bug發現與修復）等資訊。
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應該是偏向硬體這塊，以後工作方向可能是監控、網路佈線之類的。
不是個人的第一志願，在學習中思考未來就業方向。
比較符合，學習過程中帶有實驗課的實際操作，較切合實際。
是比較接受的領域，不太擅長。
有小的目標，也有大的計畫，為了未來美好的生化、不辜負四年所學。
沒有比較合適的專案體驗，所以不太了解我個人的專業。
還欠缺實際操作，技能和能力有待提公升。
工作
優勢：適合我現狀，可以為以後的厚積薄發做準備。劣勢：所剩準備時間不多。
按部就班的學習，生活，抽時間想想未來、設計未來。了解下具體的就業方向、就業單位需要什麼，再到具體的單位
好好生活、快樂生活，抓緊這最後的大學生活，找到合適的發展的方向。
否
比較喜歡這門課，每週拿出總共一天左右的時間來學習。
有計畫、有目的學習生活讓很多事情都事半功倍。條條理理的，再加上一顆堅定執著的心，其實夢想就化為現實，炙手可得。
軟工網路個人閱讀作業1
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軟工網路15個人閱讀作業1 評分發布
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軟工網路15個人閱讀作業2 提問題
第六章114頁 1.盡早並持續地交付有價值的軟體以滿足顧客需求 2.敏捷流程歡迎需求的變化，並利用這種變化來提高使用者的競爭優勢 12.時時總結如何提高團隊效率，並付諸行動 我認真閱讀了這12條原則，我有兩個問題 第乙個是原則二的後半句話，看不懂，為什麼說需求的變化會提高使用者的競爭優勢，使用者的競...