從19年入學以來，已經過了一年左右了，期間寫過不少**。從最初的hello world到現在百行的**，編寫**越來越複雜，自己編寫**的時間也不斷增長。對於我而言，**是一座高山，我需要飛很大力氣才能編好乙個個**。每次沒有乙個清晰的思路，後續的**就十分費力，有時對某個程式無從下手或者總是出現大大小小的問題。這些問題一直困擾著我，寫的越多，就更焦慮。
看了《大道至簡》這本書，雖並未掌握其精髓，但我知道自己有不少的問題。對於程式設計而言，雖然有不小的難度，但對於每個正常人，都能夠寫好**。而寫好**不是隨隨便便就能完成的，它需要我們勤奮且持之以恆的學習，還要掌握一定的技巧，針對自己進行有效的學習。我在這一年的學習過程中儘管分數及格了，但對於程式設計的要求我還是有所欠缺的，對於學習的書本沒有拿出足夠的時間仔細推敲，對於作業僅僅當做任務去完成，對於老師給出的例子沒有究其原因。所以我在學習程式設計中效果並不明顯，在獨自程式設計中也遇到很多困難，有時間無從下手。對於這點，我想在今後，我自己所帶來的問題會逐漸顯化，也會給今後自己的**能力造成巨大影響。
現在依然處於程式設計學習的初級階段，我覺得我依然有很大機會改善自己、調整自己。現在我每天程式設計的時間過於短了，只有不斷地時間積累，才能夠讓自己的能力逐漸提高。其次是要對細節的把控，程式的錯誤，很多時間都是因為自己對於細節的把控不到位，往往因為乙個小小的問題導致自己的程式不能進行，從而花費數倍的時間尋找問題，屬實划不來。最後還是要根據自己的問題來判斷學習的方向，哪個方面出現了問題就應該在哪個地方進行處理，將更多的時間轉移到自己能力不足的地方去，在程式設計的時候就不會因為某個方面的問題導致程式寫不出來或者編寫錯誤。
對於大多數程式而言都有極大的相似性，我們在學習每一門語言時，都可以將以前學習另一門語言進行對比學習，不僅加深了已學語言的記憶，也讓新語言的學習得心應手，不再焦慮龐大的學習量。當我們熟悉了一門語言，我們對其他語言的學習也更有信心了，那我們學習語言就能夠事半功倍。
這本書給與了我很大的啟發，很多事情，都要經過時間的洗滌，才能夠煥發光彩。也給了我很大的信心，我原為以我的能力學習程式設計十分困難，但是看完這本書以後我知道了不是我沒有能力，而是我就根本沒有用盡全力來學習他，如果乙個人對於程式設計沒有任何的興趣，學不會程式設計也就不奇怪了。現在我知道了如何學好它了，在每次程式設計的開始，要了解程式的結構，將結構分析到你可以自己寫乙個相似的程式，然後進行更加深入的了解思考，也許我就不會在對程式苦惱了。
《大道至簡》讀後感
通過學校的老師，我拿到了 大道至簡 這本書的電子版，並且在老師的建議下利用暑假時間讀完了這本書。周愛民老師的 大道至簡 這本書被譽為 激盪新思的佳作 通過閱讀這本書，我得到的啟發還是蠻大的。作者靈活地將小故事融入到了論述中，開篇以愚公移山為例，本以為整本書是論述枯燥無味的方法，甚至讓我難以讀下，但是...
《大道至簡》讀後感
大道至簡 這本書很薄，是作者從事開發十年開發工作的總結 閃爍著獨立思考的光芒。該書指導著程式設計員的思維 例如 愚公移山，古代的專案產品經理 讓我們看到了 原始需求的產生 專案溝通 確定乙個專案的目標 程式設計的根本 順序 分支 迴圈 做出乙個好產品並不難 而且門檻也不高 設計師還需要一項基本素質 ...
《大道至簡》讀後感
去年，我滿懷對計算機的熱情填報了計算機專業，卻只經歷了潦裡潦草的一番學習，軟體工程對我而言依然陌生。不過幸好老師向我推薦這本書，才讓我對軟體工程這個專業有了一點初步的認識，讓我了解到工程並不只是程式設計，讓我知道，大一所學c c 其實知識只不過是冰山一角。在書中，作者以愚公移山的故事通俗地闡釋了程式...