在大學期間，經常需要租借教室。大到院系舉辦活動，小到學習小組自習討論，都需要
向學校申請借教室。教室的大小功能不同，借教室人的身份不同，借教室的手續也不一樣。
面對海量租借教室的資訊，我們自然希望程式設計解決這個問題。
我們需要處理接下來n天的借教室資訊，其中第i天學校有ri個教室可供租借。共有m份
訂單，每份訂單用三個正整數描述，分別為dj,sj,tj，表示某租借者需要從第sj天到第tj天租
借教室（包括第sj天和第tj天），每天需要租借dj個教室。
我們假定，租借者對教室的大小、地點沒有要求。即對於每份訂單，我們只需要每天提
供dj個教室，而它們具體是哪些教室，每天是否是相同的教室則不用考慮。
借教室的原則是先到先得，也就是說我們要按照訂單的先後順序依次為每份訂單分配教
室。如果在分配的過程中遇到乙份訂單無法完全滿足，則需要停止教室的分配，通知當前申
請人修改訂單。這裡的無法滿足指從第sj天到第tj天中有至少一天剩餘的教室數量不足dj個。
現在我們需要知道，是否會有訂單無法完全滿足。如果有，需要通知哪乙個申請人修改
訂單。輸入格式：
第一行包含兩個正整數n,m，表示天數和訂單的數量。
第二行包含n個正整數，其中第i個數為ri，表示第i天可用於租借的教室數量。
接下來有m行，每行包含三個正整數dj,sj,tj，表示租借的數量，租借開始、結束分別在
第幾天。
每行相鄰的兩個數之間均用乙個空格隔開。天數與訂單均用從1開始的整數編號。
輸出格式：
如果所有訂單均可滿足，則輸出只有一行，包含乙個整數 0。否則（訂單無法完全滿足）
輸出兩行，第一行輸出乙個負整數-1，第二行輸出需要修改訂單的申請人編號。
輸入樣例#1：
4 32 5 4 3
2 1 3
3 2 4
4 2 4
輸出樣例#1：
-12
【輸入輸出樣例說明】
第 1 份訂單滿足後，4 天剩餘的教室數分別為 0，3，2，3。第 2 份訂單要求第 2 天到
第 4 天每天提供 3 個教室，而第 3 天剩餘的教室數為 2，因此無法滿足。分配停止，通知第
2 個申請人修改訂單。
【資料範圍】
對於 10%的資料，有10；
對於 30%的資料，有1000；
對於 70%的資料，有1 ≤ n,m ≤ 10^5；
對於 100%的資料，有1 ≤ n,m ≤ 10^6,0 ≤ ri,dj≤ 10^9,1 ≤ sj≤ tj≤ n。
noip 2012 提高組 第二天 第二題
/*線段樹和二分都可以做，洛谷上線段樹有乙個點過不了（t）
在這打了一下二分的做法
*/#include
#include
#include
#define maxn 1000010
#define ll long long
using
namespace
std;
ll n,m,a[maxn],s[maxn],p[maxn],q[maxn],d[maxn];
ll init()
while(c>='
0'&&c<='9'
)
return x*f;
}int judge(int
x)
int sum=0
;
for(i=1;i<=n;i++)
return1;
} int
main()
else
r=mid-1
; }
if(ans==m)printf("
0\n"
);
else printf("
-1\n%lld\n
",ans+1
);
return0;
}
洛谷 P1083 借教室
在大學期間，經常需要租借教室。大到院系舉辦活動，小到學習小組自習討論，都需要向學校申請借教室。教室的大小功能不同，借教室人的身份不同，借教室的手續也不一樣。面對海量租借教室的資訊，我們自然希望程式設計解決這個問題。我們需要處理接下來n天的借教室資訊，其中第i天學校有ri個教室可供租借。共有m份訂單，...
洛谷 P1083 借教室
原題 題目描述 在大學期間，經常需要租借教室。大到院系舉辦活動，小到學習小組自習討論，都需要向學校申請借教室。教室的大小功能不同，借教室人的身份不同，借教室的手續也不一樣。面對海量租借教室的資訊，我們自然希望程式設計解決這個問題。我們需要處理接下來n天的借教室資訊，其中第i天學校有ri個教室可供租借...
洛谷 P1083 借教室
題目 題目描述 在大學期間，經常需要租借教室。大到院系舉辦活動，小到學習小組自習討論，都需要向學校申請借教室。教室的大小功能不同，借教室人的身份不同，借教室的手續也不一樣。面對海量租借教室的資訊，我們自然希望程式設計解決這個問題。我們需要處理接下來n天的借教室資訊，其中第i天學校有ri個教室可供租借...