題意：
思路：
首先可以看出這是乙個比較典型的差分，首先是離線，然後在區間l，r增加幾，這些都是差分的特徵，那麼現在問題就是，怎樣差分？我們可以看出天數是具有單調性的，當在第x天不行的時候那麼x+1肯定也不行，由此可以看出天數是具有二分的特性的，所以我們可以二分天數。
**：
#include using namespace std;
const int maxn = 1e6+10;
int r[maxn] , s[maxn] , t[maxn] , d[maxn];
long long c[maxn];
int n , m ;
int judge(int x)
for(int i = 1 ; i <= n ; i++)
return 1;
}int main()
if(l < m) printf("-1\n%d",l);
else printf("0\n");
}
洛谷P1083 借教室 二分 差分
n天，每天有r i 個教室出租，一共m個訂單，按照先後順序，每個訂單從s天開始到t天結束，每天要借d個，如果所有訂單都能完成，輸出0，哪天教室不夠，輸出到那個訂單的單號。二分可以完成到第幾個訂單，對於每個二分的值，進行差分到這個訂單為止所有的天數，求下字首和，就可以得出對於每一天有沒有超出借出的教室...
洛谷 P1083 借教室（二分 差分）
題目大意 有數列an，每次我們可以選擇乙個區間做減法，問我們第幾次操作會導致乙個區間出現負數。n 1e6 解題思路 線段樹是可以做的，但是貌似這題卡了線段樹。這裡使用二分列舉答案的方法。為什麼這裡適合用差分呢？因為這裡滿足false false true false的結構。每次列舉到乙個點時，我們對...
洛谷 P1083 借教室 （差分，二分）
差分陣列和二分法 本題要點 1 對訂單數 進行二分，找到剛好第k條訂單教室不過分。2 差分陣列 pre i 表示前i條訂單，每個教室的需求總數的總和 的差分。一開始，pre陣列置零 每次計算前 mid 條訂單，對於某個區間 l,r 的教室的需求量加上d,相當於 第 l個教師加上d,第 r 1 個教室...