ps：這本是屬於昨晚的帖子，對不住忠仔。現在補上。
忠仔，終於交給了我乙個實實在在的任務，很是欣喜，也很是忐忑，生怕自己不能及時完成任務。
好了，廢話不多說，步入正題。
接下任務【畫出uml類圖和用例圖】之後，開始有點無頭蒼蠅之感，於是就把隊友之前寫的工作進度日誌重新翻看並做了一遍統計（見段落下方
），但是多多少少還是有點沒有頭緒。當然，在此過程中，電腦的d盤中多了乙個叫staruml的東東~
後來我就又去找忠仔明確了任務著手方向，原來按照高工組設計的**的主頁和查詢介面，寫出用例圖（類圖）就好了。如此方向確定下來，一切便撥開雲霧見月明。
在繪製的過程中，最大的疑問就是，用此類例圖中事例「login」和「seach」等事例間有無直接關係？
因為，按常規理解，只有當使用者用自己的賬號登入了**之後，才能進行一些查詢或者是更為細緻的查閱工作（當然，這項功能其實與自己的設計有關，應與網頁設計組詳細溝通之後才能得出乙個明確的答案（說句題外話，個人認為，乙個不小的團隊協同工作做乙個不小的專案是需要很好的溝通的，只有當了解不同組之間想要做出的功能和效果以及合理安排各自進度之後，才可能順利高效地完成整個專案。然而，我個人覺得這是我們這個課程團隊專案設計中有很大提高空間也是很重要的一項工作）。）這個疑問並未得到解決，但是，通過查詢相關的例子，此處暫以沒有直接關係製圖（歡迎老師或者是其他比較明白的人，批評指正，蘇若將不勝感激）。
這個用例圖比較簡單，但是我從中收穫了很多。
一方面是學習並獨立分析，判斷並解決問題的能力得到了乙個質的提高，另外一方面，我更加熟悉了如何用staruml製作uml圖，最起碼是用例圖一項（而uml是當今編寫大型軟體乙個常用的工具，對它的掌握至關重要）。
希望在接下來的幾天時間裡，我能多做些能夠挑戰並提高自己的事情！
come on!!!
20121108團隊部落格（蘇若）
ps 這本是屬於昨晚的帖子，對不住忠仔。現在補上。忠仔，終於交給了我乙個實實在在的任務，很是欣喜，也很是忐忑，生怕自己不能及時完成任務。好了，廢話不多說，步入正題。接下任務 畫出uml類圖和用例圖 之後，開始有點無頭蒼蠅之感，於是就把隊友之前寫的工作進度日誌重新翻看並做了一遍統計 見段落下方 但是多...
網路15團隊作業1 團隊介紹
1.隊名 四個臭皮匠乙個豬葛亮 2.隊員資訊 標記組長 劉陽航 201521123026 組長 最胖很兇，雖然只會一些基礎程式設計，在這出肉裝即強的時代，能努力監 bian 督 da 隊員一起努力學點東西 丁樹樂 201521123024 重金求來的外援，隱藏著驚人的程式設計實力，曾經有一帶四完成課...
軟工15團隊作業2 團隊計畫
內容 該系統主要是面向小學生，基本功能就是隨機自動生成四則運算習題，並且判斷正誤，然後記錄正確率，答題時間，錯題記錄等，還有歷史答題記錄以及對以及排名，分為練習和挑戰兩部分 預期使用者量 20 強調 做雷同專案的不同團隊，請在專案立項的時候，就提出自己團隊獨特的設計 功能是什麼，如何找到目標使用者，...