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|我在這個課程的目標是|學習現代軟體工程思想，體驗軟體開發的過程，以及開發過程中文件的撰寫|
（1）回想一下你初入大學時對你所在專業的暢想
當初你是如何做出選擇你所在專業的決定的？你認為過去一（兩）年中接觸到的課程是否符合你對你自己所在專業的期待，為什麼？
因為在團隊學習的原因，大一的專業課在上課之前我已經學了很多，加上老師要照顧全班的進度，課堂上我的收穫不多。但到了大二，進入卓越班之後的學習才發現自己學習的內容遠遠不夠，走在自己前面的同學非常多，課程的內容也超出了我的想象。按部就班的學習是不存在的，需要自己不斷的去開拓新的領域，學習新的知識。
將來你會選擇從事和你專業相關的工作嗎？是的話給出你想去的城市、公司和崗位，否的話給出原因
我對未來的工作有很多想法還不確定，可能留在成都加入一家理想的公司慢慢成為一名工程師，也有想法回到學校做乙個計算機專業的教師。目標的大公司可能會是一些遊戲公司，或者像運營今日頭條、抖音、b站等運營自**的公司。
（2）對照前人們走過的路和描述未來發展，現在的你
自我感覺你已經具備的專業知識、技能、能力有哪些？已經寫過的**量是多少？描述你做的最複雜的專案/作業。
目前，除了已經學習過的課程以外，涉獵過的語言非常多，但是都沒有太深入的研究。寫過的**量不多，可能只有5000行多點。沒有印象特別深刻的專案，非要說的話就是在做團隊專案的時候，常常在開始階段感到寸步難行，溝通不足遇到的麻煩非常多。
離成為乙個合格的本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？
大三這一年要選擇一門語言精進，練習演算法能力，繼續積累專案開發的經驗。目前看來我離本科畢業生的差距還有很多，需要繼續精進。
（3）目前是乙個人生選擇的十字路口，考研、工作、考公、出國，不同的選擇在大三就有不同的努力方向。而無論考研還是工作的每條路徑，也有許多不同的分支。
對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什麼？
我會選擇先就業再考慮考研，因為我希望自己能夠先做到經濟獨立，再去考慮自己的未來的進步空間。我認為將來能夠上公升到什麼高度並不是在學校可以決定的事，也就是學歷和工作經驗之間的比較。部落格[j]中談到了職業規劃的問題，我同意他的一條建議「從畢業開始到畢業後至少5年內，踏踏實實地專研技術，這是乙個積累過程，千萬不要把心思放在錢和職位上」。
在這種選擇下，你認為你相比其他同學來說有何優勢，有何劣勢？
優勢：這樣的選擇是符合我學習方法的，在學院中沒有人施加壓力，往往容易迷失自己，得不到的預計的收穫。而工作中能得到的實踐經驗對我的幫助可能更大。
劣勢：學歷低意味著選擇少，機會少，太年輕不被看好等。未來考研難度上公升，自己可能失去考研的機會。
針對你的選擇，你給自己的大三設定的規劃安排是什麼？
參加團隊的專案開發積累經驗，精進自己的技術，踏踏實實的研究技術，為工作做好準備。有硬本領才能讓公司選擇我。
你對於實現自己的夢想已經做了或者計畫做什麼樣的準備？
我沒有什麼大的夢想，能幸福的生活就好了，因此經濟是最關鍵的因素，所以一步步走進公司工作掙錢就是我的計畫吧。
1.性格在結對程式設計過程中遇到的問題
第四章末尾提出了性格對合作的影響。那麼選擇同伴一起結伴程式設計的時候，是不是把性格放在第一位，還是說應該更應該根據雙方的水平和擅長領域來，我想知道哪乙個優先順序要高一些，對開發更有幫助。
2.「讓人驚喜的功能，會極大提高使用者的滿意度」
第八章第五節，提出了這個觀點。我並不同意這樣的觀點，在遊戲上的表現最為明顯，現在有許多遊戲每年都會推出續作，例如nba2k等體育類遊戲，每年最大的改動和新的功能都體現在使用者體驗上，但嘗試很多，但往往只驚不喜，或者從預告的驚喜到實際體驗的不滿。還有任天堂公司在遊戲手柄上新增了心率測試器，當在遊戲進行到激動人心的點時，玩家的心率會同時反映在螢幕上的圖示中，但實際上玩家對此也沒什麼感覺。這些功能在沒有對比的時候很難顯示出它的廚師，但往往這些功能有了前後對照之後就可以體現出，那麼在新型別的軟體開發時，是不是可以有一些「藏著掖著」，即把原本想到且可以做出來的功能藏著？只做出基本的功能滿足需求，當出現競爭對手作為對比時再搬出來體現自己的獨特。
3.軟體服務是否要考慮滿足少數人的要求
第十二章使用者體驗中，談到了阿湯哥拍攝電影的花絮。使用者的需求多種多樣，很多軟體都會選擇退出自定義模式，讓使用者自己的來設定自己想要的效果。但是往往在設計的過程中，有一些需求往往是相對的，就好像左撇子和右撇子。中國人和日本人的閱讀習慣不同，那麼當中國人使用漫畫軟體閱讀日本漫畫時，有沒有必要退出將漫畫的布局反轉，而文字卻不會反轉的功能。這個功能雖然可以改善使用者的體驗，但乙個小小的漫畫軟體卻要使用影象識別技術來完成這一功能，明顯是不合理的。
4.犧牲質量來提公升使用者體驗度是否合適
12章中通過韋爾奇核磁共振機的故事體現了使用者體驗的重要性，而當我看到了16章中鍵盤的起源時，便發現了這裡出現就出現犧牲使用者體驗來提公升質量的例子。dvorak鍵盤布局可以比現在的鍵盤拼寫6倍之多的常用單詞，為什麼沒有人使用呢。這一切的關鍵在於技術，鍵盤的取捨是無奈於技術的不足，只能拋棄使用者體驗，而韋爾奇的專家也是因為因為技術不足擔心影響質量，而沒有第一時間推出寬通道裝置。在技術進步的今天，我認為也許受到技術影響的質量是可以被犧牲的，因為將來可以補上，但如果沒有了使用者體驗，失去了使用者可能就沒有將來了。我想知道這樣的想法是不是正確的。
5.關於專和精的關係，一點自己的看法。
瀏覽教材第二遍的時候看到了第三章第三節中，作者把「單人樂隊」比作為「全棧工程師」，在我看來還不完全合適。這讓我想到了**家和演奏家之間的區別，只要你稍微懂一點樂理知識，隨後有好的引導，再加上自己刻苦的訓練，你就完全可以成為演奏家。而成為**家，首先必須是乙個演奏家，乙個指揮家，乙個作曲家等等，有時還要是乙個哲學家。我認為「全棧工程師」就是演奏家到**家的過渡，一門專而精的能力是我們向高平台的敲門磚，如果沒有一門精通的技術，那麼就會變成「街頭賣藝的單人樂隊」，無法走進真正的**殿堂。因此對於和我一樣都是大學才慢慢開始接觸計算機的同學，我認為都應該先成為一名「演奏家」，專精一項技能作為自己的敲門磚。
優點：1.功能強大，
2.開源專案多，
3.將專案存檔，可以分享交流，並讓其他使用者幫助你一起完成這個專案。支援多人共同完成乙個專案，因此你們可以在同一頁面對話交流。
4.適合分布式開發，強調個體；
缺點：1.介面不太友好，初學者不易搞懂功能
2.開發發生衝突後可能會有很麻煩問題
3.**保密性差
git是分布式版本控制系統。追蹤計算機檔案的變化的工具，也是乙個供多人使用的協同工具。
git是目前世界上最先進的分布式版本控制系統。git是免費、開源的。最初git是為輔助 linux 核心開發的，來替代 bitkeeper
官網位址
優點：
1.免費、開源。
2.每個參與開發的人都擁有完整的專案，不用擔心專案丟失。
3.可以離線操作。
4.強大的分支管理功能。
缺點：
1.git沒有嚴格的許可權控制，一般是通過系統設定檔案的讀寫許可權來做許可權控制。
2.工作目錄只能是整個目錄，而svn可以單獨checkout某個有許可權的目錄。
優點：1.自動建立分類圖表。
2.提供自動各種強大的功能，且無需編寫編碼，減輕開發負擔。
3.開發ios和mac特別方便
4.便捷的**管理器，自動生成類關係圖、函式方法列表等
缺點：1.不穩定，容易出現外掛程式丟失
2.只提供除錯功能。
3.侷限於ios和mac
構建之法 第一次作業
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第一次閱讀與準備作業
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結緣《構建之法》 第一次作業
這個作業屬於哪個課程 課程的鏈結 這個作業要求在 作業要求的鏈結 我在這個課程的目標是 學會如何更加高效開發軟體專案，掌握專案開發流程，了解未來工作需求 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 掌握專案管理工具，學習前輩們優秀經驗，找準自己目標定位 我的部落格主頁 在上大學以前我的學習筆記都是課堂聽老...