學習任何東西都得先了解思想，沒有思想，就不能真正的學會。周愛民先生寫的《大道至簡》就是一本介紹程式設計思想的書。
這本書被譽為「激盪新思的佳作」，讀完這本書，感覺自己對程式設計更了解了一些，也更加喜歡
了一些。
這本書它講解了一些軟體工程的思想，此書一共十乙個章節，其中每個章節都有好幾個小節，每乙個小節都有乙個生動且豐富的標題直指中心，框架結構比較明顯，讓人讀起來並不那麼枯燥乏味。在這本書的第一章，周愛民先生引用了著名的典故「愚公移山」，給我們做了關於程式設計的精細
的介紹，程式設計的根本就是「順序，分支和迴圈「，像愚公移山這樣龐大的專案都可以用這樣簡單的程式設計來實現，所以也使我對程式設計有了更進一步的認識。而作者
又在第二章中用愚公移山「碎屍擊壤」與李冰鑿山「積薪燒之」來提出『懶人造就了方法』，人的精力終歸是有限的，提出新的「方法」將是影響做事成效的根本。「懶人」是聰明人，固然做事需要勤奮，但也要講究方法，勤奮的人會覺得世上無難事，而聰明的人則會追求效率，突破人精力的極限。第二章的最後一部分講述了物件導向與面向過程的區別。面向過程是對流程、結構和程式設計方法的高度概括，物件導向本身只解決結構和程式設計方法的問題，而並沒有對流程加以改造。
作為乙個軟體工程師，想要做出乙個完整的程式，肯定要有乙個團隊，自己乙個人是很難完成並且不會很好完成乙個程式的編寫。周愛民先生在書中提到
了團隊的重要，而團隊的合理性更加重要，三人以上的團隊需要乙個能承擔責任的管理者，而管理制度要依附在有乙個確定的組織機構上。團隊力量很強大，我們可能都會覺得只要有乙個團隊，我們就能出色完成乙個工程，然而並不是所有的團隊都能有那麼大的作用，乙個團隊是一定要有乙個很好的管理者監督者的。不僅僅監督工作，更加可以在工作中提出自己一定的觀點及意見。並可以對團隊中的成員進行明確的分工，建立乙個合適的管理制度，才能避免「即不能令，又不受命」的情況發生。
個人感受：在之前，無論是學校裡還是家裡我都習慣了被安排的明明白白的，做事也基本上是完全被安排，這導致了我自己獨立處理事情的能力很差，以後，我應該學著做一下「懶人」，多思考，爭取以有限的精力得到最大的收穫。
《大道至簡》讀後感
通過學校的老師，我拿到了 大道至簡 這本書的電子版，並且在老師的建議下利用暑假時間讀完了這本書。周愛民老師的 大道至簡 這本書被譽為 激盪新思的佳作 通過閱讀這本書，我得到的啟發還是蠻大的。作者靈活地將小故事融入到了論述中，開篇以愚公移山為例，本以為整本書是論述枯燥無味的方法，甚至讓我難以讀下，但是...
《大道至簡》讀後感
大道至簡 這本書很薄，是作者從事開發十年開發工作的總結 閃爍著獨立思考的光芒。該書指導著程式設計員的思維 例如 愚公移山，古代的專案產品經理 讓我們看到了 原始需求的產生 專案溝通 確定乙個專案的目標 程式設計的根本 順序 分支 迴圈 做出乙個好產品並不難 而且門檻也不高 設計師還需要一項基本素質 ...
《大道至簡》讀後感
去年，我滿懷對計算機的熱情填報了計算機專業，卻只經歷了潦裡潦草的一番學習，軟體工程對我而言依然陌生。不過幸好老師向我推薦這本書，才讓我對軟體工程這個專業有了一點初步的認識，讓我了解到工程並不只是程式設計，讓我知道，大一所學c c 其實知識只不過是冰山一角。在書中，作者以愚公移山的故事通俗地闡釋了程式...