在閱讀大道至簡之前，個人對軟體工程其實並沒有太多看法，只是簡單的以為敲**、做軟體，完成相應的功能以及派發的任務，以至於我在開始的時候存有輕視、不在意的心態，但是現在、我對之前的輕視感到羞愧。
初讀大道至簡，或者說粗略地看，很多東西理解的並不是很清楚，即便現在也是這樣。沒有很多的實踐，沒有參與到工程層面，甚至還不能獨立寫出乙個簡單的完整的軟體。但我有幸在上半學年的選修學習了管理學基礎，對其中的一些思想、方式感觸頗多。
再讀此書，從他人對本書的評價開始，我一頁都沒有錯過，序言、前言、目錄，甚至是最後的致謝語。目的明確，思路清晰，在書的前言就給出了目的，做什麼，為什麼做。而後由點到線、面。在第一章，生動的講述了程式設計的精義，模擬愚公移山的步驟分出了架構、以及程式設計的根本，順序、分支和迴圈。程式設計實現的是工程，那我是不是可以將工程作為目標？
實現目標的過程就是程式設計。
在討論到團隊合作的模式時，書中提到了應當注意的方面，及其個人經驗。我覺得在管理學課上學習的知識在其中有很多體現，而更重要的是，這不僅僅是在管理層面所闡述的問題，
責任，制度，角色分配，正確的管理方式，在實踐過程中的溝通技巧，在解決問題時直指根本而不是注重流程，不照搬經驗，而是思考創新。終於在第七章，我看到了自己看書以後，一直糾結混亂的問題，**、方法、過程、工作、組織的關係，乙個ehm模型。
明確自己的目標，角色定位，與時俱進，學習各類語言，而不是坐吃山空。反覆提到，並明確，軟體工程重要的是學習能力，適應能力，合理的運用手裡的一系列「工具」，從而達到相應的目標，實現對應的功能。
工程的核心，整體就是實現。雖然我並沒有太多經歷，經驗，但我很自然地認為這是對的。
用最底層的基礎，最簡單的架構，最基本的思想去拆分，理解，解決乙個問題。我覺得這就是程式設計，是工程的實現過程。所差在於你採用的不同解決方式，但思想歸根到底是一樣的。
之前的題目，我也有過向人詢問的經歷，但並沒有學習方法，而是應付題目滿足自身的散漫，所以在遇到同樣的、類似的問題，依舊不會解答、或者很難解答，個人總結，還是要自己動手學習，有明確的目的、方向，珍惜將有的團隊合作機會，進行積極嘗試、保持應有的學習態度。在一段時間之後我會再讀大道至簡，相信會有更多的看法，進步。
《大道至簡》讀後感
通過學校的老師，我拿到了 大道至簡 這本書的電子版，並且在老師的建議下利用暑假時間讀完了這本書。周愛民老師的 大道至簡 這本書被譽為 激盪新思的佳作 通過閱讀這本書，我得到的啟發還是蠻大的。作者靈活地將小故事融入到了論述中，開篇以愚公移山為例，本以為整本書是論述枯燥無味的方法，甚至讓我難以讀下，但是...
《大道至簡》讀後感
大道至簡 這本書很薄，是作者從事開發十年開發工作的總結 閃爍著獨立思考的光芒。該書指導著程式設計員的思維 例如 愚公移山，古代的專案產品經理 讓我們看到了 原始需求的產生 專案溝通 確定乙個專案的目標 程式設計的根本 順序 分支 迴圈 做出乙個好產品並不難 而且門檻也不高 設計師還需要一項基本素質 ...
《大道至簡》讀後感
去年，我滿懷對計算機的熱情填報了計算機專業，卻只經歷了潦裡潦草的一番學習，軟體工程對我而言依然陌生。不過幸好老師向我推薦這本書，才讓我對軟體工程這個專業有了一點初步的認識，讓我了解到工程並不只是程式設計，讓我知道，大一所學c c 其實知識只不過是冰山一角。在書中，作者以愚公移山的故事通俗地闡釋了程式...