C語言！作業02

這個作業屬於哪個課程

這個作業要求在**

/homework/11451

這個作業的目標

掌握使用for迴圈語句實現指定次數的迴圈程式設計

學號20209202

從pta題目集中選出3個你最滿意的題目完成以下內容，選擇題目難度越大，分值越高，每題2分。

題目內容描述：本題要求編寫程式,計算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前n項之和。

輸入格式:

輸入在一行中給出乙個正整數n。

輸出格式:

在一行中按照「sum = s」的格式輸出部分和的值s，精確到小數點後三位。題目保證計算結果不超過雙精度範 
圍。輸入樣例:
10輸出樣例:
介紹實現本題過程中，你的資料表達、資料處理是怎麼做的。
1.將sum = sum + flag * 1.0 / [1 + 3 * (i - 1)]變換了一下，定義了乙個k，並將表示式改成k=1 + 3 * (i - 1);sum = sum + flag * 1.0 / k答案才正確
題目內容描述：本題要求編寫程式，計算序列 2/1+3/2+5/3+8/5+... 的前n項之和。注意該序列從第2項起，每一項的分子是前一項分子與分母的和，分母是前一項的分子。
輸入格式:

輸入在一行中給出乙個正整數n。
輸出格式:
在一行中輸出部分和的值，精確到小數點後兩位。題目保證計算結果不超過雙精度範圍。
輸入樣例:
20輸出樣例:
介紹實現本題過程中，你的資料表達、資料處理是怎麼做的。
根據pta提交列表，簡要描述除錯程式碰到的問題及解決辦法。
問答題：把m個同樣的蘋果放在n個同樣的盤子裡，允許有的盤子空著不放，問共有多少種不同的分法？（用k表示）5，1，1和1，5，1 是同一種分法。
輸入描述
第一行是測試資料
輸出描述
對輸入的每組資料m和n，用一行輸出相應的k。
輸入例子
17 3
輸出例子
8
#includeint fun 

int main()
}
此**功能：把m個同樣的蘋果放在n個同樣的盤子裡，允許有的盤子空著不放，問共有多少種不同的分法？（用k表示）5，1，1和1，5，1 是同一種分法。

學習的地方：認識了fun函式，c語言中，fun函式是用呼叫主函式的。它是指用來定義乙個函式或是方法，這版樣在引用權時可以用fun表示。比如fun(int x,y)，
fun(int x,y) 有上面的出現，必然在主函式裡有調它，fun沒有其它意思，只是在調時用到這個單詞，上面的意思是呼叫主函式中的數值。if(m0||n1)中
的「||」表示「或」的意思。while(t--)中，t--是自減運算，是每次t自身減1，while(t--)就是當t自身減到0就退出迴圈。
周|日期|這週所花的時間|**行|學到的知識點簡介|目前比較迷惑的問題
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第三週|4天|156|for語句|在綜合表示式中，不知道為什麼不能用"[ ]"
時間|部落格字數|**行數
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第一周|638|12
第二週|562|07
第三週|2058|156
3.3 學習感悟（5分）
1.感覺題目越來越難了，要花費更多的時間才能解決，但在通過自己一步一步解決問題的過程中的感覺真的很爽；
2.在寫一些邏輯性比較強的**時，不要一股腦的去編寫，要把思緒理清楚再寫；
3.對for語句越來越熟練了；
				
C語言 作業02
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