作業屬於哪個課程
htps:
這個作業要求在**
這個作業的目標
理解如何問問題,問好問題,會問問題,進一步加深對c語言的理解
學號20208936
2.1閱讀作業
1,收穫:首先讓我明白如何提出有智慧型又有意義的問題然後通過什麼方式讓人家想回答你的問題;提問不能想問什麼就去問什麼,讓別人覺得毫無意義,學會提煉,要通過自己的思考,再通過工具搜素,實在不行再去問別人。
2,問別人要想清楚再問,不要去問些愚蠢的問題,讓別人有想給你解決問題的慾望。
3,例子:比如在作業中int與duoble的區別,首先自己沒想明白,要先通過一些工具搜素自己想要的答案,還沒能明白就要精簡自己的語言去問懂的人,讓他引導自己,也別直接問答案。
2.請仔細閱讀藍墨雲班課中的資源《pta系統常見問題解答》,結合你的程式設計實際,描述你出現過什麼問題。(2分)
1.在程式設計軟體上顯示一點編譯錯誤,但在提交作業又是正確的。
2.有語法錯誤自己不是太理解,還需去搜尋。
3.經常輸入了中文符號,或者忘記了浮點數的區別。
C語言I部落格作業02
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