評測：
ios-demo:未實現」濾鏡「功能中的動態表情效果，原因可能是所給出的demo還不是成熟的產品，開發者未給予細節完善。
wechat-demo:調出information選項後顯示的引數無法關閉，原因可能是未考慮關閉選項？
採訪：
1.構思：
主要功能：可以**別人自習寫作業或者講解題目的直播，也可以自己直播自己的學習。
物件導向：在校大學生，研究生以及各類社會學習需求人士。
nabcd分析：
benefit:將直播平民化，將學習日常化，也有一定的社交功能。
delivery: 高校推廣，使用者推廣。
2.採訪：
見上述使用者對你想開發的產品有哪些意見？
-6 months
但是和同類產品相比較，它提供的方向看起來有些侷限。
有需求就有市場，而需求在上述的nabcd分析中已經體現。
見上述。
我會鼓勵成員自己創新和思考軟體的走向，實現自己的想法會更有動力。
3開發，1測試，1美工
1-2周完成詳細的需求分析和功能設計
3-3周完成原型設計
4-10周完成前後端所以基本功能
11-12周測試並且修改錯誤
13-14周完成細節設計
15-16周最終測試並且提交
個人作業 軟體評測
要求答案 班級的鏈結 點選進入 作業要求 點選進入 點選進入 你覺得為什麼這個產品組的人沒有發現這些bug?其實很簡單啊，這本身就是乙個demo，需要我們後期人員的加入開發，才能形成乙個讓人滿意的產品，要做成家具的木頭，只有少數人會關心原木材的 有瑕疵。採訪nabcd分析 b benefit c c...
個人作業 軟體評測
作業相關 具體描述 所屬班級 2019秋福大軟體工程實踐z班 作業要求 個人作業 軟體評測 作業正文 個人作業 軟體評測 作業目標 本次評測，我針對web端，android端，windows端進行評測，以下是我在試用demon的截圖 自閉兒童的三線操作 web端 利用web端進行螢幕分享 利用web...
個人作業 軟體評測
這個作業屬於那個課程 軟體工程 這個作業的要求在 個人作業 軟體評測 這個作業的目標 作業正文 本作業位址 第一部分 調研，評測 第二部分 分析 第三部分 建議和規劃 其他參考文獻 介紹採訪物件的背景和需求 描述使用者使用這個demo的過程,使用者的問題解決了麼？軟體在資料量 介面 功能 準確度上各...