八：1.獲取和引導需求 2.分析和定義需求 3.驗證需求 4.在軟體產品的生命週期中管理需求 在分析軟體的時候還要軟體產品的利益相關者，包括：使用者、顧客、家長、市場分析師、軟體工程師 接下來我們就要獲取使用者需求——使用者調查，下面是幾種調研方法：
1》焦點小組 2》深入面談 3》卡片分類 4》使用者調查問卷 5》使用者日誌研究6》人類學調查 7》眼動跟蹤研究8》快速原形調研 9》a/b測試
九：這一章講了專案經理的由來和要求，專案經理和其他經理的區別，pm的專業能力。作為乙個pm，pm的能力很重要。有能力並且得到大家認可支援的pm才是乙個優秀的pm。在這一章節簡單地介紹了專案經理是專案團隊的領導者，專案經理首要職責是在預算範圍內按時優質地領導專案小組完成全部專案工作內容，並使客戶滿意。為此專案經理必須在一系列的專案計畫、組織和控制活動中做好領導工作，從而實現專案目標。
十：
1、典型場景和典型使用者
對使用者的認識，例如使用者的價值，如何定義使用者，使用者與場景的結合，在從場景到任務等，還有使用者的模板或者故事。
構建總體模型->構建功能列表->制定開發計畫->功能設計階段->實現具體功能
這一章節教了我們怎樣定義典型使用者，提供定義典型使用者和場景的模板，有助於我們模仿。
13 17章讀後感
13 測試效能資料是個很深奧的領域，書本也提示我們需要下一番苦功才能掌握，我們學生去掌握這個是不是有點供過於求了？14 對於團隊，應該如何安排qa和測試工作？15 不能達到預期設計的功能，要進行砍掉，但是如果這樣不是沒有達到工作要求麼？16 我們對於 的掌握能力其實並不是很高，對於創新，對我們來說應...
《CODE》讀後筆記 第1 13章
1.電筒密談 2.編碼與組合 3.布萊葉盲文與二元編碼 4.手電筒剖析 無5.繞過拐彎的通訊 6.發報機與繼電器 7.十進位制記數法 8.其他進製記數法 無9.二進位制數 10.邏輯與開關 11.邏輯閘電路 and gate 與門 或門 或非門 nand gate 與非門 xor異或門 同或門對異或...
《構建之法》前三章章讀後感
前言 寒假看了一下課表有個軟體工程，心想跟我們的專業名字一樣高大上。這也是一科很高大上的專業，一開始書拿到手，咦，怎麼沒有軟體工程這本書的，看來看去 構建之法 這本書比較像，然後看了下書，發現這本書還真不是一般人能看懂的。跟名字一樣高大上。第一章 看了第一章，講的是乙個做乙個軟體過程。知道了軟體 程...