這個作業屬於那個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
學會結構的應用與結構陣列結構指標的定義
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
讓我明白了學習的方法與提問的的智慧型
參考文獻
c語言程式設計ii
請回答以下兩個問題:
2.讀了這篇部落格,你有哪三點具體的收穫(不限於三點)。10分請回答以下兩個問題:
1.這篇部落格中提到的哪些方法你已經在使用,舉例說明使用之後的實際效果。10分
2.這篇部落格中提到的哪些方法在你看來不錯,但自己還沒實踐過,很想試一試。10分
養成習慣,經常主動回顧一段時間學到的東西:這個方法我是非常的想使用的,可是自己的意志力有點不是很堅定,但我還是想實踐下。
請回答以下兩個問題:
1.開學已經要求大家閱讀過此文,對照一段時間的學習,請舉例說明你之前所採用的提問方式和得到的反饋。10分
2.請按照文章的要求,精確而言之有物的描述到目前為止最困擾你的乙個問題。10分這次五一假期自我感覺過的很舒服,因為沒有了程式設計題目,在30號那天下午上完課後我一回到宿舍就把作業給寫了,因為作業都是問答題,比以往那些程式設計題目好寫多了,寫題目大約到了晚上7點多了樣子終於把那些部落格看完了,題目也寫了,從這些部落格中也學到了不少東西,也有許多需要我改變的地方。五一那天室友都回去了,就剩我乙個人在宿舍了,這種感覺對我沒什麼影響,可能有人會問我乙個人不孤獨嗎,我就只能這樣回答他了通往成功的路總是孤獨的,所以我一點都不孤獨。乙個人要想成大事,就要適應孤獨,不然很難成就大事。而我對於孤獨早已熟悉,所以就沒什麼感覺了,這個假期本來是打算出去玩的,但看見同學們發的那些**,人山人海啊,所以就沒打算出去浪了,在宿舍也挺好的,每天都過的很充實,在外面玩又花錢又要人擠人,這也更加家堅定了我不出去的決心,不過我說的不出去可不是宅在宿舍不出去,我除了在宿舍,也會在校園到處走走的,也會在校園外面走走的,我們這人還是比較少的,所以感覺很寧靜,很適合修身養性,感覺自己為人處世越來越沉穩了。說了這麼多閒話下面該說說學習方面的了,這個假期我也嘗試去做一些程式設計題,但還是那個困擾了我很久的問題,總是找不到思路,這樣久而久之我就對於題目也不是那麼有興趣了,總是像完成任務一樣去完成題目,對待程式設計題還是有點消極的,自己也曾試過去找原因,比如自己主動的去寫程式設計題,但期望越大失望就越大,曾今做乙個程式設計題耗費了6個多小時也沒寫出來,還是別人提示了才寫出來的,也就是這樣我對於程式設計題總是興趣缺缺,這麼說呢,甚至對程式設計題有那麼一絲絲的厭惡,這個假期就是在宿舍思考著這些問題,但始終沒有找到答案,對程式設計的興趣也沒有增加。期望自己哪一天能走出這個困擾,當然每天閒下來也會打打遊戲什麼的,這也差不多是這次假期的內容了吧。
第十周作業
1.感觸太多!讓我醍醐灌頂 2.很有教育意義 3.看您的文章真的是享受。觀察問題和思考原因,最後給出解決辦法!每每一針見血。1.公司員工要想長久要給員工提供提公升空間,讓員工替老闆幹,轉變為員工為自己幹。2.學習能力尤為重要,我們要不斷學習提公升自身能力 3.給出清晰 明確的目標,知道自己該幹嘛,知...
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