這本書拿到手上的第一感覺就是篇幅很短，並不是什麼長篇大論，可能作者把所有的精華都已經濃縮在這裡了吧。
前文作為拋磚引玉的部分，表明了本書的大致內容，這本書將會將前人的思想與方法以一種淺顯的方法傳授給我們這種還是單純完成作業而程式設計的學生，同時將我們的思想盡量往乙個程式設計師的方向上拉。
我已經學習了幾門語言，也掌握了迴圈判斷等思想，也掌握了一些方法，我具備了程式設計的能力，在學校裡也能及時完成作業。但是在閱讀到這本書以後，我才發現我程式設計時就像愚公一樣，只是不斷朝著目標前進，中途遇到困難便停下，尋求幫助或者看書，或許我還不如愚公，我在寫程式時完全是看到題目就簡單思考一下然後就開始寫了，這是我現在的不足，我希望我以後程式設計的時候能像寫作文一樣，先列乙個提綱，然後開始寫，這樣功能的實現就能做到面面具備。然後是分塊的思想，乙個程式往往很龐大，它往往分為不同的部分，就像乙個類中有不同的函式實現不同的功能，看似分散，但是相互的呼叫讓他們成為乙個聯絡的有機體，我以後寫程式最好能合理利用不同部分的不同功能，從而使程式看起來更加簡潔。然後是方法的方面，其實我之前對於演算法也有一定的學習，演算法對於程式的執行以及簡潔程度有很大的幫助，例如順序查詢是一種最基本的查詢方式，而這樣的方式較為複雜，而二分查詢等演算法就可以提公升演算法的簡潔程度和執行速度，演算法在資料結構中會有深入的學習，希望自己能夠多學習一點並且學習的好一點。
然後是關於團隊的方面，其實對於這一部分我其實並不是特別感冒，因為實力垃圾，從未和他人合作過乙個有點規模的專案，在閱讀這本書後，對於團隊的合作也有了一定的認識，作為乙個團隊的核心，管理者應該預估乙個合適的工作週期，從而能夠盡量完成這項工作，而作為乙個參與者則應該在明確分工的基礎上遵循規定的質量體系做完自己所有的工作，從而將這個團隊任務完美的完成。就算是一次成功的團隊合作。同時與客戶的交流也是很重要的，甲方爸爸還是要顧及的，本書中就提出了最簡交流，從而避免一次次的交流流於形式，終於飯局。而是真正的解決了客戶的需求和程式設計師的對於這個任務的乙個大致思路。再次回到我們程式設計的過程，程式設計擁有乙個固定的流程，而這個過程就是需要管理者的安排而形成的。
這就是乙個軟體的三個部分過程工具方法，這三個部分相互作用，但最終還是需要實現，所以靈活地運用的自己的知識，恰到好處的處理好與客戶以及專案組內的工作，利用固定的模式從而完成乙個軟體應該就是乙個好軟體產生的必要條件和乙個程式設計師的處世之道吧。
其實對於這本書我並沒有特別讀懂，因為有許多事情我並沒有經歷過，但是對於程式設計師這份職業有了新的認識，它像是一門需要精雕細琢的藝術作品，它擁有著它的模式和套路，但我們仍然可以自由發揮，前提是要需要滿足所有人的需求。大致就是這樣吧。
《大道至簡》讀後感
通過學校的老師，我拿到了 大道至簡 這本書的電子版，並且在老師的建議下利用暑假時間讀完了這本書。周愛民老師的 大道至簡 這本書被譽為 激盪新思的佳作 通過閱讀這本書，我得到的啟發還是蠻大的。作者靈活地將小故事融入到了論述中，開篇以愚公移山為例，本以為整本書是論述枯燥無味的方法，甚至讓我難以讀下，但是...
《大道至簡》讀後感
大道至簡 這本書很薄，是作者從事開發十年開發工作的總結 閃爍著獨立思考的光芒。該書指導著程式設計員的思維 例如 愚公移山，古代的專案產品經理 讓我們看到了 原始需求的產生 專案溝通 確定乙個專案的目標 程式設計的根本 順序 分支 迴圈 做出乙個好產品並不難 而且門檻也不高 設計師還需要一項基本素質 ...
《大道至簡》讀後感
去年，我滿懷對計算機的熱情填報了計算機專業，卻只經歷了潦裡潦草的一番學習，軟體工程對我而言依然陌生。不過幸好老師向我推薦這本書，才讓我對軟體工程這個專業有了一點初步的認識，讓我了解到工程並不只是程式設計，讓我知道，大一所學c c 其實知識只不過是冰山一角。在書中，作者以愚公移山的故事通俗地闡釋了程式...