小張----石家莊鐵道大學一名大二學生
（1）姓名：張筱筱
（2）年齡：19歲 性別：女
（3）職業：無職業，為在校大學生
（4）收入：無收入
（5）帶代表的使用者在市場上的比例和重要性：身為一名普通大學生，代表著大多數在校大學生的心理。佔市場上使用的70%
（6）使用這個軟體的典型場景
（7）使用本軟體的環境： 基本都可以，娛樂與學習
（8）生活情況：大學生活各自都有各自要忙的事情，與朋友的關係也沒有形影不離，她大部分時間由自己支配。
（10）使用者動機：想找到一起相約跑步的人，解決乙個人跑步孤單不想去的心理，還可以交到新的志同道合的朋友
典型使用者和使用者場景描述
我承擔的團隊任務是做首頁 訊息的顯示 一 典型使用者 1.典型使用者1 乙個有目的尋找資訊的使用者。名字張三 年齡20 收入無收入 學生 比例和重要性 一半比例，很重要 典型場景 想做一件事情，需求其他人一起陪伴，在網上尋找志同道合的隊友 使用環境 生活 工作情況 學生知識層次和能力 可以熟練使用手...
典型使用者和使用者場景描述。
場 景 故 事 story 版本資訊 維護人資訊 版本記錄 1.背景 一 典型使用者 1 典型使用者介紹 姓名梅西 性別 年齡 男 19歲 收入無收入 代表的使用者在市場上的比例和重要性 在校計算機系大學生。使用者比例較大 屬於軟體主要使用群體之一，使用本軟體的典型場景 在學校上了一天課，晚上自習後...
典型使用者和使用者場景描述
典型使用者一 名字 宋小小 性別，年齡 女 20歲 職業 在校大學生 收入 兼職 知識層次和能力 正在學習專業知識，能夠非常熟練的使用手機，設有手機鎖屏功能 生活 工作情況 上課，自習，休息，專業培訓 典型場景 經常會去到人多擁擠的場合，不小心丟了自己的手機，但是手機裡有自己的很多重要的賬號和密碼，...