* 第3周作業：幾種數值型別在計算機中的儲存方式
* 第5周作業：學習了一遍彙編
* 第6周作業：fork(),execvp()和wait()的學習以及對異常的處理
* 第7周作業：處理器的流水線作業
* 第9周作業：隨機訪問儲存器分為動態（dram）和靜態(sram)兩種型別，磁碟結構
* 第11周作業：虛擬儲存器
* 第13周作業：系統級i/o，同時本章介紹了三個級別的i/o的區別之處
* 第14周作業：學習了併發程式設計，即邏輯流在時間上是重疊的
* **量彙總提交statistics.sh的支援截圖
** **驅動的學習做到沒有？
* 學到了，一直都有git自己的**
* 加點**，改點**是理解的最好方式，參考程式設計的智慧型，談談你的心得
* 加點**，改點**確實是學習的最好方法，但修改的必須是別人優秀的**，其次**也可以複雜一點；
回答一下第1周作業中自己提出的問題
你有什麼專案被加分，談談你的經驗
你有什麼專案被扣分，談談你的教訓
課程收穫與不足
自己需要改進的地方
如果有結對，寫一下你提供的幫助或接受了什麼幫助，並對老師提供參考建議
給開學初的你和學弟學妹們的學習建議
如果重新學習這門課，怎麼做才可以學的更好
問卷調查
每週的學習效率有提高嗎？
學習效果自己滿意嗎？
課程結束後會繼續一周至少一篇部落格嗎？（如果能做到，畢業時我把你的部落格給你集結成一本書送給你作紀念）
你覺得這門課老師應該繼續做哪一件事情？
你覺得這門課老師應該停止做哪一件事情？
你覺得這門課老師應該開始做什麼新的事情？
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