第一次結對作業

這個作業屬於哪個課程

余文錦211717353

楊銘海211703139

這個作業要求在**

/homework/10394

這個作業的目標

資料採集的和分析

作業正文

如下其他參考文獻

markdown排版介紹

我是來自17級實驗班的余文錦，平時喜歡看書，運動,電影等

我的結對同伴是17級實驗班楊明海，平時喜歡看書，學習，逛b站。

視覺化的角度

分析思考

採集過程

採集資料量:有效資料60+

資料分析過程

本次調查的物件大多數為理科生。

通過調查結果可以看出直播型課堂較多。

從結果可以看到網課時間在3小時及以上的較多。

通過調查結果可以看出直播型課堂較多。

從結果可以看到超過一半的人數認為作業較多。

從結果可以看到超過一半的人數不喜歡記筆記。

從結果可以看到接近一半的同學課堂上存在未解決的疑惑

通過調查結果可以大多數同學在課前有看課堂材料。

通過調查結果可以大多數同學對老師教網課還是很滿意。

通過調查結果可以看出60%的同學認為上網課有困難。

通過調查結果可以看出同學們上網課的困難主要是網路卡頓及個人問題。

通過調查結果可以看出少數同學的收穫較多，大部分同學的收穫一般。

通過調查結果可以看出大多數同學認為網上上課的感覺為一般。

x：上網課時長   y：網課學習收穫

通過調查結果可以看出認為網上上課時間為2小時的效果最好。

x：對老師滿意度   y：網課學習收穫

通過調查結果可以看出對老師滿意度一般的同學收穫更多。

x：網課布置作業，記筆記   y：網課學習收穫

通過調查結果可以看出作業合適，會記筆記的同學收穫更多。(資料量較少，不準確）

x：網課形式   y：網課學習收穫

通過調查結果可以看出大部分同學更喜歡互動型課堂。

這次作業對我來說是從來沒有嘗試過的型別。收集資料時就感到困難，在對方的幫助下得到了許許多多有用的建議，比如在問卷調查設計時候，

考慮一些負面因素，在結果分析時做負面影響的分析項，對結果的分析能夠更加完善，還考慮到一些我沒有考慮到的層面。讓我感覺一些層面的問題

需要一定的思想深度才能考慮的到，讓我感到十分傾佩。另外作圖方面，對方能運用多方的軟體，輔助作證自己的分析結果，在方法上的學習對我而

言學而有加，他是個能言善道敢想會做的多面手，是乙個可遇不可求的優秀搭檔、

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