概述:提高觀察能力就是為了讓我更全面的認識事物，快速的提取有效資訊是為了讓我讓我迅速的理解事物。
我認為世間所有的事物都像人一樣，是由骨架，血肉，主要器官和少了不會立馬就死掉的器官，像樹，就有樹幹，樹根，樹枝，樹葉，果實，花朵，等等，說的這些意思是，我們認識乙個事物就要先從他大的框架來認識，這些框架就是這些問題的重點，然後再去細化。
總結一下特點：
♦1.觀察事物（包括聆聽問題，看一些資料，等等），都要先抓住問題的關鍵點，如：開一次會議時：1.我們要搞清楚，這次會議的核心點是講了幾個問題 2.還有幾個問題沒有解決 3.自己應該做哪些事
♦2.觀察思考乙個問題最好的辦法就是使得整個問題立體化，可以從這幾點：是什麼，為什麼，怎麼辦，時間，地點，人物，事件，這些點來切入思考這個問題，詳細方法在這一章講到**思考問題的方法。
♦3.通過這些關鍵的資訊，我們能大致的在腦海中畫出這個東西的乙個關係框架圖。
4.強化重點資訊，比如我們記憶最深刻一般是我們最愛的人，或者最恨的人，或者在我們這個人或者事物非常特別，有時候哪怕只見了一次，我沒也會記憶深刻，還有一般我們對動態的影象，場景記憶的速度和時間要比文字的時間長。
（1）.那你覺得重要的事，不斷的心理暗示，暗示可以是你覺得很重，或者很有趣，或者很糟糕，或者很有特點，就是把這些東西往能刺激你的地方盡量靠近。
（2）.把你絕的重要的東西場景話，想象那天你是在哪看到的這個東西，在那塊又聽到他了，當時為了該明白這個下了那些功夫，意思就是想問題要活靈活現。
♦5.不斷的總結自己在觀察，提取問題的缺失點，慢慢完善，形成自己的觀察問題的理論體系，到以後凡是遇到問題直接那這套方法去看這個問題，臨時發揮的東西，很容易漏掉很多東西。
(一)要有明確的目的和任務
明確的目的和任務對觀察活動具有指導和管理組織作用,能使我們有的放失,集中注意力,克服與之無關的事情的干擾,朝著既定目標前行,從而獲得比較清唽而完整的知覺,取得滿意的觀察結果。避免了盲動式的、走馬觀花式的觀察,避免了東張西望、左顧右盼、熟視無賭、心不在焉的不良習慣和作風,鍛鍊和提高了觀察力。
(二)要豐富自己的知識和經驗
知識經驗與觀察力是相輔相成道、相得益彰的關係。良好的觀察力是獲得豐富的知識經驗的前提和條件,豐富的知識經驗又是高觀察力的重要因素。乙個知識貧乏,經驗不足的人,不可能對相應事物作出全面深刻的觀察。可能是「有眼不識泰山 、 有耳不明倫音」。例如,普通人看一顆樹,僅能知道是一顆普通的樹而已。可是,乙個知識經驗豐富的生物學家,能從樹上看到許多東西(如樹的科目、年齡、生長狀況和價值等等。)所以,「智者見智 仁者見仁」,知道的多,看到的也多。所以,我們要努力豐富自己的知識和經驗,為培養高觀察力創造條件。有時候,對於比較生疏的觀察物件,可以先借助工具書,對觀察物件有個大概的了解,然後進行觀察,這種「臨時抱佛腳」的做法也是有益的。
(三)培養良好的觀察習慣
良好的觀察習慣(如同良好的學習習慣對提高學習能力的作用一樣)對提高觀察力是非常有益的。主要應培養以下幾種好習慣:
♦(1)觀察要有計畫
有了計畫,就能心中有數,不至於「臨場失策」、「坐失良機」。有了計畫,就能保證觀察有系統、有步驟的進行,避免漫無條理,丟三落四。一般來說,長期而複雜的觀察,要制定書面計畫;短暫而簡單的觀察,也要有個腹稿。執行計畫,不要太死板,可根據變化的情況,隨時修定。
♦(2)學會使用多種感官
多種感官並用,如不僅用眼看,還可用手摸、用耳聽、用嘴嘗、用鼻嗅等等,這樣,才能獲得完整而深刻的材料,這樣,才能提高觀察力。
♦(3)慣以積極思維
僅憑感官得到的材料是膚淺的,零散的、片面的,這就需要開動腦筋,積極思維,把觀察的每個細節、每個片段、每個過程、前後左右,都用思維聯絡起來,這樣,才能得到反應事物本質的材料。
♦(4)觀察要認真細緻
觀察要認真細緻,決不放過每個細節、每個片段。決不可馬馬乎乎、粗枝大葉。因為,每個細節、每個片段都是事物變化發展的重要組成部分,失之可能得出片面而錯誤的認識。也可能「差之毫釐 繆以千里」,也可能由此失去乙個重要發現。
♦5)作好觀察記錄
觀察得到的每個細節、片段都是事物變化發展的表象,都有研究和儲存的價值。所以,我們一定要把觀察到的現象通通記錄下來。記錄要忠於事實,不可加入主觀意識。記錄要詳細,必要時,要繪圖、列表、攝影、錄影。記錄材料要存入檔案,妥善保管。
♦(6)及時整理總結
整理總結是收穫和提高的階段。通過整理總結,不僅使感性認識上公升到理性認識,形成結論性的書面材料(如報告、總結之類的文章),也可能形成遊記、散文、報告文學等之類的文學作品。這樣,不僅鞏固了知識,也提高了觀察和寫作能力。
孔子說「:工欲善其事 必先利其器」。先輩們為我們總結的觀察方法很多,擇其要者介紹以下幾種:
(一)全面觀察法
即對觀察物件的一切方面都進行觀察,以求對該物件有全面的徹底的了解。它要求先觀察事物的各個方面,各種特性,然後再觀察它們之間的區別和聯絡。
(二)重點觀察法。
這是根據某種特殊的目的和要求,只對觀察物件的某乙個或某幾個方面作特別細緻的觀察,以便對其有更深入的了解。
(三)解剖觀察法
這是對被觀察物件的各種特性、各個方面,或各個組成部分一一分解開來,認真進行觀察。這樣的觀察,可以使我們對事物認識得更精確。
(四)對比觀察法
這是指把兩個或幾個事物加以對照比較,進行認真觀察,藉以獲得更清唽的印像。通過比較,能使認識更深刻、全面、準確。
(五)重複觀察法
這是指同一觀察,反覆多次進行。這是因為,很多現象的出現非常迅速,稍縱即逝,肉眼的速度跟不上,所以要反覆觀察。再者,有時次要的、非本質的現象更加明顯,容易使人忽略對主要的、本質的現象的觀察,這也需要反覆觀察。另外,有的事物有週期性的變化,也需要重複觀察。
(六)長期觀察法
這是指在乙個較長時期內作系統的觀察。這是因為被觀察物件有較長時間的發展過程和週期,有時發展較緩慢,所以需要長期觀察。
(七)有序觀察法
之所以要按順序進行觀察,是因為被觀察物件的變化發展是按照自身規律依次出現的。按照被觀察物件自身發展變化過程的順序進行觀察，就能保證觀察結果全面、準確、具體。
（八）多角度、多側面觀察法
從不同角度看事物會看到不同的特徵，所謂「橫看成嶺側成峰」是也。這樣的觀察也能保證觀察的全面、準確、具體。
通過以上多方面的努力，觀察力一定會得到很好的提高。
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