我們常常說創新思維很重要，要培養和訓練創新思維，那麼什麼是創新思維呢？廣義上來講，創新思維是指以新穎獨創的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規思維的界限，以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。
在我看來，創新思維是比一般思維更高的形式。是一種主動地、獨創地發現新問題，提出新問題，解決新問題的創造性思維過程。而且它還可以產生新穎、獨特的見解和想法，至少也能提出創造性的見解。
舉個例子，如果乙個人只執著於尋找世界上跑的最快的馬，那麼他很有可能無法創造出汽車；如果乙個人只沉迷於常規思路，那麼他很難駕馭這個套路百出變化萬千的時代。
創新思維，離我們不近也不遠，最重要的是，它在指引我們改變。在那個螺旋槳飛機滿天飛的時代，德國卻製造了梅塞施柳特262噴氣式飛機，儘管它的數量微乎其微，但它確是人類飛機製造史上的一道里程碑；再說到飛彈和火箭，這也是當年德國對抗盟國的「科技利器「，在不敵盟軍空中優勢的情況下做遠端消耗，愣是把三分之二個倫敦變成了焦土；現世的反應裝甲和傾斜裝甲，這都得追溯到在偉大的衛國戰爭中淹沒德國的鋼鐵洪流–t-34坦克，其首度應用了傾斜裝甲，即減少了材料消耗，又提高了跳彈率（炮彈打在裝甲上被彈開的概率），它後來還裝了柵欄裝甲並且沿用至今。還有外掛程式式懸掛系統，尼恩式發動機…
其功在當代，利在千秋，不斷地刺激科學技術進步與發展。
首先我得引用一段話，這是魯百年博士在其著作《創新設計思維》一書中給創新設計思維下的定義：「以終端使用者的潛在需求，不但從當前的現狀和出現的問題出發，考慮現有的挑戰，還要尋求潛在的挑戰，強調最終客戶的體驗，而且從美好的未來和理想的願景出發，忘掉現狀，強調最終客戶未知的、渴望的體驗，將邏輯思維和直覺能力結合起來，利用一整套的設計工具和方**，進行創新的方案或者服務設計的思維模式。」根據這段話，我認為創新設計思維在一定程度上是一種以人為本的思想，滿足人的個性化需求並且盡可能地節省成本，採用開放且善於思考的方法、形成以最終客戶為中心和相互關聯的小型週期迭代流程。這也正是其能將創新流程化的關鍵所在。
從乙個相對客觀的角度來說，創新設計思維有四個特點。分別是任務導向、集思廣益、換位思考和革陳出新。正是這四個特徵，支撐了創新設計思維觀察，思考，執行和改善這四個迴圈的迭代。
如同影象識別裡的處理方法一樣，有一種常規思路是多層卷積，一層一層地不斷融合感受野，不斷提高的融合度，以此來得到需求的，但這樣做的話，引數比較多，訓練量比較大，整體不是特別理想，如果再加上乙個全連線層，引數就會特別多，容易造成誤差；但是後來一名教授及其團隊提出了一種方法，做層內卷積，同時用殘差模組，在提高感受野的同時也兼顧了效率，融合出來的效果也特別好，同樣也是多次卷積，乙個是層內，乙個是層外，效果卻完全不一樣，而做出這一創新改變，也讓其**被收入cvpr，成為我們不斷學習，開拓思路的榜樣。
當然，為了實現創新設計，我們需要根據目標，觀察方法，有時只需要轉換乙個思路，改變一下結構，就能產生巨大的改變，從小刀劃郵戳到郵票打孔機，每一步都可以做到，我們只是，需要想象。
創新設計思維自學報告
在我自學創新設計思維這門課程之前，我一直以為 創新 是乙個抽象的詞，而在學習過魯百年教授有關創新設計思維的課程以及書籍後，我認識到創新不僅僅是一種態度，我們要想從心智模式上認識創新 接受創新，學習別人的先進方法技術，就需要一套完整的工具和方法，將創新流程化，讓創新設計真正地落地。以下則是自學所得皮毛...
創新設計思維 自學報告
在沒有了解創新設計思維之前，一直以為創新就是創新，無非就是一群人在思維的海洋裡天馬行空，胡思亂想 得到一些有價值的想法。然而在頂點計畫課程自學階段的認識中，加上對ideo的 設計改變一切 的閱讀，對創新設計思維有了很大的改觀。首先創新設計思維與普通的思維不太一樣，它更像是一種實現創新的方法和工具，讓...
創新設計思維初體驗
接下來是設計思維。值得重點指出的是，設計思維與設計不同。設計是把一種規劃 設想通過某種形式傳達出來的活動過程。而設計思維是一種思維模式，他是從使用者的角度出發，利用創造性思維，事先對設計的產品 專案 流程 商務模式或者某個特定的事件等，通過觀察 探索 定義 頭腦風暴 模型設計 講故事等制定目標或方向...