題目描述
王老師正在教簡單算術運算。細心的王老師收集了i道學生經常做錯的口算題，並且想整理編寫成乙份練習。 編排這些題目是一件繁瑣的事情，為此他想用電腦程式來提高工作效率。王老師希望儘量減少輸入的工作量，比如5+8的算式最好只要輸入5和8，輸出的結果要盡量詳細以方便後期排版的使用，比如對於上述輸入進行處理後輸出 5+8=13 以及該算式的總長度6。王老師把這個光榮的任務交給你，請你幫他程式設計實現以上功能。
輸入格式
第一行為數值i
接著的i行為需要輸入的算式，每行可能有三個資料或兩個資料。
若該行為三個資料則第乙個資料表示運算型別，a表示加法運算，b表示減法運算，c表示乘法運算，接著的兩個資料表示參加運算的運算數。
若該行為兩個資料，則表示本題的運算型別與上一題的運算型別相同，而這兩個資料為運算數。
輸出格式
輸出2*i行。對於每個輸入的算式，輸出完整的表示式及結果，第二行輸出該表示式的總長度
輸入
4a 64
46275
125c 11
99b 46
64輸出64+
46=1109
275+
125=
4001111*
99=1089
1046-64
=-189
#include
using
namespace std;
intmain()
else
memset
(s,0
,sizeof
(s));if
(tmp==
'a')
sprintf
(str,
"%d+%d=%d"
,a,b,a+b)
;else
if(tmp==
'b')
sprintf
(str,
"%d-%d=%d"
,a,b,a-b)
;else
sprintf
(str,
"%d*%d=%d"
,a,b,a*b)
; cout
(str)
<}return0;
}
練習題 時鐘模擬
6 12 時鐘模擬 30分 乙個time類，資料成員有時 分 秒。要求模擬秒錶，每次走一秒，滿60秒進製，秒又從零開始計數。滿60分進製，分又從零開始計數。輸出時 分和秒的值。使用過載 運算子實現 class mytime 請在這裡填寫答案 int main mytime operator frie...
演算法練習題
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1007 數字邏輯練習題（模擬）
時間限制 1 sec 記憶體限制 128 mb 提交 264 解決 59 提交 狀態 討論版 原碼 反碼 補碼都是一樣的，都是正數本身。對於負數 原碼是符號位為 1，數值部分取絕對值的二進位制。反碼是符號位為 1，其它位是原碼取反。補碼是符號位為 1，其它位是原碼取反,未位加 1。輸入乙個 64bi...