機械工程專業學位研究生課程《工程倫理》考核除完成**課程****外，還應提交其《工程倫理》課程案例分析報告**，要求每位同學準備 10 分鐘相關**案例分析的 ppt** 以論-
2.2 案例使用說明撰寫要求
2.3 附錄
1.2 研究生公共課案例分析以及報告課程**應有其學術水平，見解獨到，學術性強。尊重學術倫理，杜絕抄襲，當引雅書，註明篇卷。自覺維護學術精神！ 凡查實案例分析報告以及課程**有抄襲即判定不合格，並取消該門課程成績。
1.3 課程**用 a4 紙列印。字型全部用宋體簡體，題目要求用小二號字加粗，標題行要求用小四號字加粗，正文內容要求用小四號字；英文摘要撰寫字型全部採用 times new roman，題目要求用 18 號字加粗；標題行要求用 14 號字加粗，正文內容要求用 12 號字；行距為2 倍行距 （方便教師批註）；頁邊距左為 3cm、 右為 2cm、 上為 2.5cm、下為 2.5cm； 排版格式參考 《重慶大學碩士學位**撰寫格式標準》 。
1.4、案例分析報告**封面參照課程**標準格式並按標準裝訂。得分由批閱教師填寫並簽字確認；批閱教師應根據作業質量客觀、公正的簽寫批閱意見。工程倫理結課**提交學院研究生辦公室並統一儲存，以備查用。
應包括案例主體、案例使用說明、附錄等三部分。案例分析中心思想要求以環境倫理視角分析案例中問題產生原因和解決問題的方法及經驗。 案例分析要求如下：
2.2.1 案例標題名稱
標題以不帶暗示性的中性標題為宜 要求：提供企業真實名稱，如需隱去，另附說明。要有一定的典型性和代表性。
2.2.3 引言
要求：直接點題；點明時間、地點、決策者、關鍵問題等資訊，簡練陳述即可，吸引關注。
2.2.4 案例背景
要求：相關行業、公司、主要人物、事件等背景內容翔實充分，鼓勵以人類發展環境倫理為背景，聚焦工程及相關專業案例討論分析。
2.2.5 案例正文要求
2.2.6 工程倫理技術原因分析
要求：作為正文的核心部分，以倫理分析為主，輔之技術分析，即違反哪些倫理原則或規範，以及相應的技術規範。
2.2.7 結論和啟示
要求：一是對正文的精闢總結；二是給出明確的結論；三是提出決策問題引發讀者思考。
2.2.8 思考題
案例後提出 3 個與案例相關的問題供讀者思考。
2.2.9 參考文獻
參考文獻是支撐文章資料和觀點的主要部分。 要求採用參考文獻的標準格式標註撰寫。引用的參考文獻在文中所出現的位置標註。並在附錄（參考文獻）中將引用的文獻按順序依次列出。總文獻不得少於10 篇。應有外文文獻。
案例使用說明基本結構應包括： **案例摘要、 課前準備、 適用物件、教學目標、分析要點思路、課堂安排建議**等 6 個部分。具體如下：
2.2.1 案例摘要
簡要介紹案例故事的主旨大意或梗概，便於使用者快速了解和把握案例的主題。
2.2.2 課前準備
程式性地提醒課前需安排的事項。
2.2.3 適用物件
說明案例讀者的定位或作者希望的讀者群體。
2.2.4 教學目標
詳細介紹案例教學的目的，乙個案例要含有 1－3 個明確的教學目標，並盡可能貼近《工程倫理》
2.2.5 分析的思路與要點
給出案例分析的邏輯路徑；並給出需要重視的關鍵知識點、能力點等。 （可用圖表說明）
2.2.6 課堂安排建議
案例教學過程中的時間安排及如何就該案例進行組織引導提出建議。
腳注圖表及參考文獻。
2.3.1 腳注圖表
引文一律用腳注， 以小 5 號字標出。 圖表編號與案例章節相同 （1－1、1－2 等等）
2.3.2 參考文獻
參考文獻是支撐文章資料和觀點的主要部分，要求採用參考文獻的標準格式標註撰寫，引用的參考文獻在文中所出現的位置標註，並在附錄（參考文獻）中將引用的文獻按順序依次列出，總文獻不得少於10 篇，應有外文文獻。
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