晚上吃飯，機緣巧合坐上有一位心理學教授，我們在聊對使用者的理解，「接地氣」的話題，他給講了個故事，挺有啟發。說的是他讓學生暑期去實習的事，要求賺到錢，憑回憶，以對話的形式記錄如下。
學生：我們打算去做英語家教。
老師：多少錢乙個小時？
學生：10塊……
老師：為什麼這麼低？
學生：因為我們不是外國語大學的，也不是外語專業的（注：是心理專業）。
老師：他們怎麼收費？
學生：30、或者50乙個小時。
老師：傻不傻，明知道這樣，還做英語家教，為什麼不發揮優勢，做心理家教？
學生：心理家教？有人要麼？
老師：沒人要麼？
學生：沒聽說過啊。
老師：聽過那個典故沒，賣鞋子的到了非洲，乙個人說他們不穿鞋子，乙個人說這是個好大的市場。
學生：可是，那要怎麼做呢？
老師：假期「心理遊戲班」，試試，做遊戲，教一點粗淺的，生活中用得上的心理學知識。去做吧。
學生去做了個計畫，又來找老師討論。
學生：我們打算乙個班是一整天，國慶節做。
老師：又傻了，國慶節父母經常把孩子帶出去玩，誰來參加你的班。週末好點，你們在**宣傳了？
學生：市內最好的幾個小學門口。
老師：為什麼？
學生：那些家長層次比較高，有錢也有意識。
老師：又傻了，那些家長看不上你們這個的，你要去中不溜的學校，那些家長的心理就是想往上走走，太差的學校也不行，家長沒意識。
學生：哦，那一天多少錢？
老師：週末做，至少乙個人100吧，宣傳口號再加乙個，「給自己放一天假」，家長會喜歡的。
差不多就是這樣一段對話，挺有啟發，你聽到了些什麼？呵呵
完成乙個重要的網際網路進化心理學實驗
我們在網際網路演化論中提到，人腦中存在搜尋引擎，維基百科，sns,ipv4,路由系統等網際網路應用，並在 網際網路與神經學的交叉對比研究 設計出相關實驗設計，但一直沒有進行真正的實驗。2011年3月24日，在中國科學院研究生院的一節網際網路公開課上，我向來自各個院所近50名碩士，介紹了我們在威客和網...
乙個關於博士的小故事
下面是我看到的乙個小故事，也許已經很舊了，但是很有教育意義，覺得不錯就發上來了。有乙個博士分到一家研究所，成為學歷最高的乙個人。有一天他到單位後面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如...
有關敬業的乙個小故事
新年伊始，筆者所在公司天濟大藥房副總就輪流著在各門店培訓員工，今天輪到我們後勤人員，講的是關於如何忠誠服務於企業 如何敬業的問題，以及現代職場新思維，當中插入了乙個故事讓筆者感觸頗深，想把大概的故事情節給記錄下來，加深影響。有兩個年輕人，咱們就暫且用a君 和 b 君替代吧。他們都是從同一家學校同一類...