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家裡有乙個表弟，今年大四了，也要走出校園開始自己的職業生涯了。並且向我討教關於初入職場需要注
持快速成長，通過實踐來提公升自己。
當然，在職場中的學習與在校園裡的學習是不一樣的，這時的學習可能目的性會強一些，以你的職業規劃
為基礎，向著需要達到你的職業里程與高度去學習，目標應該是很清晰的。
在初入職場的學習過程中，你需要的是「專、精、尖」，而不是「博」，也就是在某個領域你需要能夠拿的出手，畢竟這個社會的分工越來越明確，職業細分也是越來越細，不怕你學習的東西偏或冷，怕的就是你在這個領域沒有足夠的研究，沒有研究就沒有發言權，自然，沒有深入研究想在這個領域找個好工作就更難，更
何況是要以它為事業來做的呢？
同時，我也告訴他，對於學習與成長，需要分為「新手」還是「老手」的，新手應該需要確立自己的方向
，培養自己的風格，尋找自己的目標，並且掌握學習的方法。
如果你在某個領域的知識框架已經成形了，老手可以不忌口，拿來就看，拿來就用。而且這個時候的學習就可以開始發散性的了，外在的文化或是資訊刺激，對有了自己風格和方向的老手而言，可以知道取捨，但對
於新手而言自己的骨格還沒有成形，往往被外來的刺激干擾的亂長一通，最後搞的骨歪架散，怪異之極。
回想一下自己的學習過程，其實有一段時間是走了一些彎路的，最早的時候自己在做開發的工作，只知道什麼樣的開發工具熱鬧，去學習不同的開發工具，那時候倒是對vc、vb、delphi、pb都知道一些，當然，c語言是那時的課程，還算學習的不錯，但又貪多，繼續去學了什麼casl，還去學windows的核心，同時也去玩crack的程式設計，那時的勁頭還是不錯的， 但是說實話，因為對於物件導向程式設計的方式了解的還不夠透，自己也
沒有真正做過什麼商業專案，所以這些這麼雜的東西，到後來反而是越學越迷糊了。
而在工作之後，因為需要用到delphi+oralce的開發，自己也就把注意力集中到這上面來了，然後比較系統地學習了delphi的資料庫程式設計、網路程式設計、windows api、corba程式設計，再像vcl、clx之類的元件開發也在做。而oracle的話也是在這個階段進行了乙個系統地學習。再後來，根據自己的工作需要，對於像需求分析、架構設計之類的也在做，也做了一些專案實施的工作。直到今天自己不再做程式設計的工作的時候，判斷軟體的需求
可行性、工作量還是比較敏銳的，我想這也是之前的學習與實踐成果吧。
最後說一點：新手學習，切忌貪多，貪多嚼不爛，這一點大家可能都沒有意識到。多看、多想、多練。練
比看和想都重要。
當你剛從大學校園走出來的時候，你在職場上只是乙個蝦公尺，如果你想成為大蝦，希望我的建議對你有所啟發。
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