保持學習的態度才能進步
一 、在工作的過程中，也許不容易的比較多，但是還是要微笑面對，還有你得去適應環境，還有忍受一些不該忍受的，還有從自身找問題，找原因，還有不斷地保持學習的態度，就像每個人要不斷的更新自己，才有可能去得到自己想要的，還有不斷地付出，不斷地學習，才能讓自己的重頭再來的機會的把握更大一點，還有我們的一切是自己的責任心的變大，要負責就要負責到底，就是所謂的「能力越大，責任越大」。
二、學會請教別人一些學習方法，就像最近請教別人怎樣學習新東西更快，她說：「把自己不會的寫在本上，然後不斷的書寫，就可以達到好的成績」（這個她研究生成績能考420多），就像程式設計也一樣，也需要把自己不會的寫在本上，還有不斷地程式設計，還有不斷的記憶，重複練習就能把自己的技術提高，還有那個把自己不會的寫下來，也是對自己薄弱地方的總結，還有自己的能力的缺陷的明確，所以要加強自身的建設，這樣才可以。
三、還有自己要大膽的提出自己的想法，不斷地思考，然後決定，不要優柔寡斷。這樣對自己的發展也不好，還有自己的信心的打擊也是巨大的，所以學習也是一種能力，也是一種決策。希望這三點能給大家乙個好的開端的建議。
學習和研究的態度
讀書如果只看壞處，就算你看的都準確，於自己有什麼所得呢？英國哲學家培根也告誡過 讀書時不可存心詰難作者。有的人喜歡爭論，但是為了爭論而放棄從對方 不管是乙個人還是一本書 吸收營養的機會，就太可惜了。如果總是看不到對方的好處並使自己從中受益，自己不就一直停留在某個水平不能提高嗎？把交談當做爭論的人不管...
談談對IT學習的態度
進入it若干年，雖然沒有上過什麼有用的課，但我還是有些心得的，其實也就是拿物理的學習方法來學習it。總結如下 1 永遠不要盲目相信別人的結論性知識 不同的環境下，可能有不同的結論，哪怕是書本上的知識，也不能盲目相信。就拿清華的資料結構書籍來說，說堆排序對於記錄數較少的檔案並不值得提倡，但對於n較大的...
學習和研究的態度
讀書如果只看壞處，就算你看的都準確，於自己有什麼所得呢？英國哲學家培根也告誡過 讀書時不可存心詰難作者。有的人喜歡爭論，但是為了爭論而放棄從對方 不管是乙個人還是一本書 吸收營養的機會，就太可惜了。如果總是看不到對方的好處並使自己從中受益，自己不就一直停留在某個水平不能提高嗎？把交談當做爭論的人不管...