在自己很不擅長的前端領域掙扎了一天,心情頗有些煩躁。回家的路上,又想起元旦時看過的一篇文章,題目的大意是「碎片化的學習,讓人越來越蠢」。文章給了我很大的警示和啟發… …經過好些思量,終於思有所得於是記錄下來:
為什麼要寫這篇文章?
第一:最直接的原因,就是有些很好的想法或者說是感覺吧,如果不記錄下來的話,很可能過幾天就忘了,那就太可惜了。
第二:構建自己的「知識金字塔」,很重要的一點就是要學會表達。寫這篇文章,算是學以致用吧,同時也作為學習道路上乙個嶄新的起點。
第三:分享!
我的觀點:
我認為學習的出發點主要有兩個:乙個是為了解決你當前面對的問題,另乙個就是純粹為了興趣。而這兩個都可以成為你學習過程中源源不斷的動力,前者是外在的,後是內在的。
學校裡的那一套讓我從心底裡感到厭惡,因為我始終覺得,這個腐朽的制度壓根就沒弄明白一點:為什麼要學習 。
我討厭為了學習而學習,把乙個原本很積極,很有趣的過程,變得面目猙獰,叫人倍受煎熬。
學習乙個新的事物時,很不可取的一種做法就是,一上來不管三七二十一,找乙個自認為相對簡單的點就開始「啃」。這是我以前常幹的事,現在看來,這就是沒有方向的瞎勤快,搞得好像自己還挺上進的樣子。而這樣做的直接後果就是,因為沒有明確的方向,缺少對大局的把控,所以用不了多少時間,自己就把自己的激情給消耗完了,而且會覺得這個過程痛苦不堪
乙個良好的學習過程應該是:首先對所學事物的骨架有乙個相對完整的認識,也就是這個事物是由哪幾部分構成的,每一部分又佔到怎樣的份量,起到什麼樣的作用,然後才是微觀上地「精雕細琢」。只有在心中建立起乙個對所要學習的事物的乙個相對完整骨架,之後的微觀上的鑽研所得才會有乙個很好的寄身之處,不然它們就會像是飄散不定的「孤魂野鬼」,終有一天會在你的腦海中變得模糊甚至消失。
這個道理好像自己很早就知道,但直到現在好像才真正明白幾分。所以也一直感嘆,很多大的道理,自己只是聽過,卻並未真正懂得,悟性不夠吧!
架構是目的就是讓自己到得副相對完整的骨架。不是所有的事物都直接把它的骨架暴露在你的面前,往往需要自己去揣摩。
學一樣東西的時候,首先在心中架構它的骨架,不急於一點上的攻取。看一本書的時候,先去看它的目錄,再去看每一章節介紹的重點,不求甚解只為得到它的骨架。做一件事的時候,也不要急於動手,想好大體的流程,劃分成塊,後面的行動會更有邏輯性,井然有序。
架構是基於邏輯的,將乙個「渾然一體」的東西邏輯地,遞迴地分成若干小塊,便於認知,便於訪問!
172原則是說:用10%的時間去學習,用70%的時間去實踐,用20%的時間去總結。對於實踐的重要性,我不想說了,因為自己早就意識到了。之所以還提到172原則,是因為那「20%」——之前並沒有太在意總結這個東西。
我覺得這個「20%」也是架構的乙個部分,它更像是乙個原子的核,內含很高的能量,千萬不能忽視。
一直以來都在找一條適合自己的學習之路,換過很多方法以及想法,直到今天才覺得是找對了路。
最後只想說一句:不是所有的人都喜歡籃球,不是所有的人都吃辣椒,所以找到合適自己的才最重要!
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