昨天寫的一篇《如何閱讀一本書》筆記1不知道怎麼了，今天來著木有找到，事已至此也不打算再寫了
第一章主要講述了兩個大問題。
1、為獲取資訊而讀，所讀物簡單明瞭
2、為了求得理解而讀，所讀物相對於個人的理解能力來說較難，要不通過外力的幫助，綜合思考，想象與感覺慢慢領悟其中的道理，獲得啟發。
二、闡述帶有技巧的閱讀主動性的重要性，為後面章節做個鋪墊。
昨天晚上，主要閱讀了第二，三，四章。
方式一：有系統的略讀或粗讀
1、先看書名頁，
如果有序先看序。特別注意副標題，或者其他的相關說明或者宗旨,或者作者寫書的特別視角。明確本書的目的
2、研究目錄頁。
對本書的內容做個大概的了解
3、如果有索引，也
要檢閱一下。目的：本書涵蓋哪些議題的範圍，所提到的書籍種類與作者
4、出版者的介紹。
了解作者
5、從目錄中挑選看來與主題
息息相關的篇章來看。如果這些篇章的開始或者結尾有摘要說明，一定要仔細研究
6、翻開書，隨便讀一段或者幾頁。利用
這種方法把全書翻一遍，隨時尋找主要論點的訊號，留意主題的基本脈動。最重要的不要忽視最後兩三頁總結性的話語
規則：頭一次面對一本很難讀的書的時候，從頭到尾先讀一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或者思考。
（即使第一遍只有50%的理解，對你第二遍讀第一遍都不懂的地方的時候也會有啟發。即使你不讀第二遍，你也收穫了50%，如果一點點讀或許讀不下去，收穫為0） 正確
提高速度的方法：1、遮蓋文字或者隨手指移動（避免視線的逗留或者倒退）2、限時法。3、提綱挈領
第五章：如何做乙個自我要求的讀者：四個問題，三個筆記
四個問題
1、這本書談了什麼?找出主題，以及作者是怎麼依次發展這個主題的
2、作者細部說了什麼，怎麼說的?找出主要的想法，宣告與論點
3、這本書說的有道理嗎？是部分還是全部有道理?
4、這本書與你有什麼關係？給了你資訊，要問問這些資訊對你有什麼意義，你一定要掌握嗎？
三個筆記：寫下來才能讓書成為你的一部分
2、概念筆記（主題閱讀）
3、辯證筆記
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