說到底，乙個人的價值在於發現、解決問題，而發現、解決或者**問題的過程就是資源調配的過程。工作中，分工的不同在於資源調配的方式不同，能力的高低在於資源調配是否合適、是否高效。人與人能力的不同，就在於可以呼叫的資源渠道、數量、質量、速度的不同。可以說，能力的提高就是資源積累、優化的過程，這既包括外部資源，也包括乙個人自己本身可以提供的資源。
資源可以抽象的分成兩類--物與人，物則涵蓋所有除人之外的東西，資金、機器、土地、時間、知識等等。資源的積累也就是分兩類：第一類是積累物，第二類是積累人。人才是資源的核心載體，所有問題的發現、解決都依託於人，所有「物的資源」都是由人實施完成的，知識經濟的時代尤其如此。所以知識經濟的時代裡，企業對資源的競爭更大比重上是人力資源的競爭。
衡量乙個人有多優秀的標準也就是看這個人擁有多少資源，知不知道如何優化資源配置、能夠多快的呼叫這些資源以及能否主動的去積累自己的資源。
依據對資源不同的使用方式，可以分為兩大類：一類是通過呼叫「物」的資源來解決問題，另一類就是喜歡呼叫「人」的資源來解決問題，兩類資源使用方式沒有優劣、高低之分，後一類是間接的呼叫「物」的資源區解決問題而已，人的性格決定了其對資源使用方式的偏好。
實際工作中，兩者往往是相輔相成的。擅長調配「物」資源的人，在不同程度上也要依賴於其他」人「；擅長呼叫「人」資源的人，如果沒有「物」資源調配的基本知識，也就不知道該呼叫什麼「人」，更掌握不了「人」資源的最佳配比。
因此，為了更好的體現自身的價值，任何人要做的是：
（a） 盡早發現自己對資源使用方式的偏好，然後不斷的加強它，但別將另一種資源使用方式棄之不顧；
（b） 積累自己的資源，優化資源質量、提公升資源呼叫速度、增加資源積累渠道。知識經濟的時代，偏好「物」資源就多積累知識，提高學習能力；偏好」人「資源就提高溝通、管理能力，積累各種領域的人脈。
技術型人才可以歸為擅長調配「物」資源的一類，管理型人才可以歸為擅長調配「人」資源的一類，兩者也沒有高低、優劣之分，唯分工不同而已。你要做的就是認識自己的性格，選擇一種讓自己舒適的分工。
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