從gct考試成績看問題
gct的考試成績11月25日出來了，看到這個成績讓我感到有些瞠目結舌，數學考了個自我上學以來的最低分，真是會找時候，偏偏是這次考試。更令人不解的是這次考試我數學用的複習時間是最多的，但分數是最低的。就這次這個數學分數來說來看，我複習了乙個月，複習的效果和沒複習的效果差不多，沒起到多大的作用。
這次參加考試的共計二十多人，提高班六七期的學員居多，還有的就是學校的幾名老師，他們因為工作的事情，所以在這次考試中我複習時間是最多的，但我的考試成績確實是最低的。這次考試中確實讓我看到了自己存在的一些問題：
一.自己的文化功底不夠，平時不愛看書。自上學後都是因為考試才讀書，自己沒有讀書學習的主動性，沒有養成愛讀書的好習慣，不考試不看書，這點很要命。
二.考試的心態不好。自從上大學後，對考試我一直都不自信。考試前的心態就不好，不時會有些不好的想法影響自己的情緒，影響自己的複習效果。
三.學習方法不科學。自己的學習總是處於被動的狀態，學習不善於總結，東西學的比較死，自己很早就知道自己有這個毛病，一直也想改正，但自己一直也沒有多大的改進。
這次的考試算是過去了，但這次考試中反應的問題我還得改正。改變學習習慣，學習不但要努力，更要找方法。善於總結，善於思考，學習的主動性是我所欠缺的，改掉考試才讀書的壞習慣。心態最重要，準備工作要認真，結果順其自然。切記以往的教訓，不要因為一次的不好，擾亂心緒，影響全域性。
從記憶體角度看問題
本人程式設計時間雖然不長。但現在覺得一些問題不能光從語法角度理解，能從在記憶體中是如何的角度考慮，似乎問題想得更清楚，更容易理解。畢竟我們讓乙個應用程式執行，就是啟動乙個程序，作業系統賦予它位址空間，將相應的 和資料載入到位址空間。再載入dll，啟動新執行緒，也都是在分配記憶體 物理空間 載入 或維...
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