英國少年的創業奇想
可是在那樣乾旱的地區打口井需要上千美元，中學生們從**弄到這筆錢。「我們為什麼不用水來換水？」13歲的桑迪·巴斯提議說：「我們可以在校園賣水，然後把賺到的錢捐用來給迦納小學生打水井。」這個主意得到了老師林達·迪克遜的支援，為什麼不讓學生自己嘗試掙錢？就這樣，14名9年級的學生組成了乙個非營利企業。
經過初步市場調查，學生們認為在學校賣水是可行的，接下來就要找到**商。經過多次課堂「演練」後，14歲的夏洛特·伯恩斯自告奮勇拿起**，幾經周折後，終於找到當地一家瓶裝水**商老闆。聽完伯恩斯的介紹後，對方同意以30便士1瓶的**把水批發給他們。
在乙個名為「改變者」的非**組織幫助下，學生們建立了自己的非營利企業模式，並成功從學校爭取到貸款。小組打出「以水換水」的標語，開始在校園叫賣50便士一瓶的水。隨著貨架上一瓶瓶水被賣出，丟棄在校園地上的空瓶子多了起來。為了不製造更多塑料汙染，學生們改變了銷售方式，一瓶水售價70便士，如果把空瓶退回，就能得到20便士的返款。收集到的空瓶最後一併賣給塑料**公司。到2023年夏天，「以水換水」小組共創收2500英鎊，還償還了借學校的貸款。目前他們已經和迦納的一所小學建立了聯絡，小學生們很快就能夠擁有自己的水井了。
英國著名社會活動家凱文·斯蒂勒的忠告
不要等了，開始創業吧
凱文·斯蒂勒是英國著名的社會活動家，也是鼓勵青少年創業運動的發起人和主要倡導者之一。對於老式的制度和模式而言，斯蒂勒是乙個不折不扣的「麻煩製造者」，但正是這些麻煩讓一些被忽視的問題或群體得到主流政治的重視。
斯蒂勒認為，改變老式的教育模式、引導年輕人創業，「這就像婦女運動和環保運動一樣，需要改變人們對自己和世界的觀念。以適應社會變革的挑戰。」當前英國的教育體系把年輕人創業思想扼殺在搖籃中，斯蒂勒批判說。「火星人會嘲諷我們，你們的孩子每天6小時，每星期5天，每年40個星期都要上學，這樣12年或16年以後，你以為他們就能踏足社會。但事實上，他們其中一半都無法達到人類企業的最低要求。難道你們不會反思一下麼？」作為英國年輕創業者獎的評委之一，斯蒂勒給所有得獎和入圍者高度評價，無論是費度恩中學的「以水換水」公司，或是亞歷克斯的百萬美元計畫。他指出，最成功的學校應當是具有開放和流動性的，應該有來自社會的人和學生們交流，這樣學校才不會成為和21世紀格格不入的60年代保守社群。而在現代社會的激烈競爭中，年輕人得到安全感的唯一途徑是具備冒險精神，這聽起來很矛盾，但只有自由和創新精神才能讓青年人有立足之地。
對於今天的英國青少年，斯蒂勒的建議是：「不要聽從那些讓你小心謹慎的勸告，比如要等有了幾年的工作經驗或社交圈。到了那個時候，創業就更難了。我們生活在乙個重視個人價值的社會，也乙個網路無處不在的社會，乙個按鈕就能讓你獲得想要的資源。那你還在等什麼？「
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